经济新常态下现代职业教育体系建设构想——美国俄亥俄州的经验与启示
[Abstract]:In the 36th issue of China Vocational and Technical Education, Sun Riqiang wrote in No. 36 of 2016, focusing on the practical mechanism design of Ohio teachers' enterprises, analyzing the two aspects of process design and key strategy design, and then put forward some suggestions for perfecting the practical operation mechanism of teachers' enterprises in vocational schools in China. The author first introduces three main links in the practice of teachers' enterprises in Ohio vocational schools: preparation stage, implementation stage and summary.
【分类号】:G719.712
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 党利;素质教育对职业学校教师的要求[J];内蒙古石油化工;2001年04期
2 徐小东;谈职业学校教师的创新能力[J];河南职技师院学报(职业教育版);2001年01期
3 王文聪;论职业学校教师的成长与发展[J];现代技能开发;2003年01期
4 王可霞;浅谈职业学校教师应具备的素质[J];黑龙江教育(综合版);2004年13期
5 王志斌,景华荣;对职业学校教师角色的思考[J];职教通讯;2005年06期
6 刘娜;;试论职业学校教师专业化[J];职教论坛;2006年06期
7 蔡小怀;;职业学校教师的换位思考——试论职业学校教师的成长[J];大学英语(学术版);2006年02期
8 辛江花;梁晓;;浅谈职业学校教师的进修[J];职业;2006年S1期
9 张海娟;;职业学校教师培养工作之我见[J];消费导刊;2007年06期
10 许洪昌;;职业学校教师管理与评价新思路[J];职业;2007年17期
相关会议论文 前3条
1 黄仲廉;;对职业学校教师的几点思考[A];中国民办教育大典[C];2010年
2 王欣;;浅谈我校“双师型”教师队伍建设[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(辽宁卷)[C];2010年
3 邹彩梅;;关于职业学校教师下企业实习的实践与研究[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集(中册)[C];2013年
相关重要报纸文章 前10条
1 记者 刘玉;沈阳职教专业教师提档升级[N];中国教育报;2012年
2 刘景忠;高水平师资队伍是怎样“炼”成的[N];中国教育报;2012年
3 江苏省徐州财经高等职业技术学校副校长、副研究员 刘景忠;走进学生心灵改善职教生态[N];中国教育报;2012年
4 钱文卿;民族职业学校教师应具备的品质[N];楚雄日报(汉);2009年
5 常州市教育局职业教育与社会教育处 张健;建立职教师资队伍的建设观和能力观[N];中国教育报;2009年
6 记者 郭炳德;河南全员轮训中职学校教师[N];中国教育报;2007年
7 本报记者 柴野;德国 年轻人缘何钟情职高[N];光明日报;2011年
8 ;德国:职教经费由企业和政府共同承担[N];中国教育报;2007年
9 本报记者 张亚德;城乡统筹 促进教育均衡发展[N];保定日报;2011年
10 大连市教育委员会;大连市与遵义、六盘水齐飞[N];中国教育报;2001年
相关博士学位论文 前1条
1 刘奉越;职业学校教师转化学习研究[D];天津大学;2013年
相关硕士学位论文 前10条
1 管辉;德国职业学校教师专业发展保障机制研究[D];广西师范大学;2015年
2 余慧娟;上海市职业学校教师职业精神探析[D];华东师范大学;2016年
3 韩宇;20世纪90年代以来德国职业学校教师教育政策变迁研究[D];浙江师范大学;2016年
4 魏颖;航海类职业学校教师管理问题研究[D];天津大学;2014年
5 徐艳华;职业学校教师培训现状及对策研究[D];苏州大学;2010年
6 万海梅;职业学校教师发展的现状探究[D];山东师范大学;2008年
7 陶俊;论职业学校教师的专业化发展[D];华中师范大学;2011年
8 毛湘颖;鄂尔多斯市职业学校教师主观幸福感现状的调查研究[D];内蒙古师范大学;2013年
9 鱼锋;职业学校教师专业化发展研究[D];苏州大学;2010年
10 姜萍;我国职业学校教师在职攻读硕士学位培养过程的现状、问题及对策研究[D];湖南师范大学;2013年
,本文编号:2501956
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/2501956.html