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我国高职院校招生中存在的问题及策略研究

发布时间:2017-03-31 09:30

  本文关键词:我国高职院校招生中存在的问题及策略研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:近年来,高职学校招生难已经成为阻碍学校发展的重要因素之一,其中一个突出的问题就是招生工作难以按计划完成,甚至一些学校因为招不到充分的生源,而陷于举步维艰的处境。招生工作已经成为制约高职院校发展的“瓶颈”。另一方面,随着社会就业态度的日趋理性的多元化发展,一线行业技术人才与管理人才的相对缺乏,社会对于高职毕业生还有比较大的需求,因此,要促进高职学校的进一步发展,满足社会需要,为我国现代化建设培育出更多更好的素质全面的人才,就需要我们认真分析当前高职招生困难的原因,采取相应措施,突破瓶颈,切实做好高职招生工作。本文试图从高职院校招生工作的实际情况入手,分析原由,提出一些建设性方案,为高职教育的发展献计献策提供一些有价值的资源借鉴。 本文通过五部分来阐述我国高职院校招生情况的现状及解决的策略。 第一部分是对我国高职院校产生背景及其发展过程进行了深入研究,通过历史原因和社会发展的过程来分析造成当前高职院校的招生难的原因,高等职业教育在它特定的时期对社会的发展起到了一定的促进作用,随着社会发展及大学的扩招,高职院校在社会的发展中遇到了新的问题,这是社会发展的问题。社会成就了高职,高职也一定要在社会发展中不断的去改革创新,以避免被社会淘汰。 第二部分是对目前的高职院校的招生中存在的问题及原因两个方面的进行了分析:一、高职招生面临的问题。高职院校发展到今天,已经没有以前高等职业技术人员的光环笼罩,而是陷入了一个高不成低不就的怪圈中,高职招生、就业两难的问题,已成遏制高职发展的“瓶颈”。本部分通过几个方面阐述了当前高职招生所面临的几个主要问题:(一)高职招生宣传工作不到位,日常宣传中注重表面,忽视实质,使人产对高职认知度模糊,本末倒置;(二)随着高校扩招、同比考生人数下滑因素影响,高职学校的生源日渐减少,生源减少已渐渐成为影响高职发展的主要原因之一;(三)高职录取后低报到率制约着高职发展,学校的虚假宣传及学生填报志愿的盲目性是造成报到率不足的主要原因;(四)高职录取学生的生源素质较差,我国高校招生录取政策导致高职招生工作处于人才选拔的最后阶段,所招录学生多为低分考生,整体素质水平较差。 二、高职招生问题产生的原因分析。高职经过多年的发展,到如今招生工作困难重重,离不开社会和学校等多方面的原因。(一)高职招生考试制度的不完善,影响到高职的招生工作;(二)社会对高职的认知度模糊,加之高职院校宣传的错位,使人们不能真正了解和认识高职;(三)我国高校扩招政策,直接影响高职在招生人数下降;(四)高职课程、专业设置不合理,不能更好适应社会经济发展需求,限制了招生工作;(五)高职院校的师资匮乏,影响学生综合素质和职业技能水平提高,制约了高职发展。 第三部分通过对比国外同类的高职院校的招生模式及现状,主要以美国、德国、澳大利亚高等职业院校招生的现状来对比我国的情况,通过对国外招生政策及方法来分析我国高职院校的发展方向,如何通过国外好的方法、策略来发展我国的高职院校,来促进我国高职院校的招生工作的顺利完成,以解决我国高职招生难的困境。 第四部分是对高职院校未来的发展提出相关的建议,本着面向社会发展需要的原则,保证高职院校要适应社会发展的需要,从高职院校的本身出发,通过寻求多样化的招生方式来解决招生难的问题,真正从素质教育的角度出发,发展真正的职业教育,而不是提出职业教育的幌子,做着专业人才教育的事情,结果是职业人才培养不出,,专业人才培养不成,最后砸了自己的牌子。 第五部分,在上述几部分对我国高职教育现状及性存在问题的基础上,探究高职院校应如何从社会需要与职业能力培养的角度出发,解决招生、培养、就业中存在的一系列问题,以在社会发展中提升其综合教育实力。
【关键词】:高职院校 招生 现状 对策
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G717.32
【目录】:
  • 中文摘要4-6
  • Abstract6-12
  • 引言12-15
  • (一) 选题依据和研究意义12-13
  • (二) 国内外研究状况13
  • (三) 研究的思路与方法13-14
  • (四) 研究重点、难点和创新之处14-15
  • 一、 我国高职院校的特征及招生历史15-22
  • (一) 高职院校的概念及特点15-19
  • 1.高职院校的概念15
  • 2.高职院校的教育特征15-17
  • 3.高职院校与大学、大专院校的区别和联系17-19
  • (二) 高职院校招生历史的回顾19-22
  • 1.国办高校,公费大学时期19-20
  • 2.国办高校,扩招开始公费与自费时期20
  • 3.民办高校,高校扩招时期,所有高校实行自费制度20-22
  • 二、 我国高职院校招生工作中存在的问题及原因分析22-30
  • (一) 我国高职院校招生工作中存在的问题22-24
  • 1.高职招生宣传工作良莠不齐22
  • 2.高职生源数量日趋下降22-23
  • 3.高职学生报到率低23
  • 4.高职学生生源质量较差23-24
  • (二) 我国高职院校招生问题的成因分析24-30
  • 1.招生制度的不完善24-25
  • 2.社会对高职认识的偏差25-26
  • 3.高考扩招政策的冲击26-27
  • 4.课程、专业设置的不合理27-28
  • 5.师资力量匮乏28-30
  • 三、 国外高职院校招生的成功经验及启示30-36
  • (一) 国外高职院校招生的成功经验30-32
  • 1.美国高职院校招生的成功经验30-31
  • 2. 德国高职院校招生的成功经验31-32
  • (二) 国外高职院校成功经验对我国的启示32-36
  • 1.课程结构由“学科本位”向“能力本位”转变33
  • 2.加强校企合作,培养结合技能型人才33
  • 3.倡导普通教育与职业教育的同等价值观33-34
  • 4.强调教育质量,注重内涵发展34
  • 5.加强职业教育学制体系的衔接互通34-36
  • 四、 我国高职院校招生未来的发展方向36-39
  • (一) 建立真正以高等职业教育为主的高职院校36
  • (二) 根据专业设置进行单独招生36-37
  • (三) 以日常成绩为参考,进行注册入学37-38
  • (四) 与本科院校联合办学,逐渐提高学校的整体水平38-39
  • 五、 解决我国高职院校招生问题的策略39-45
  • (一) 完善相关的教育制度与政策39
  • (二) 挖掘就业市场潜力,积极开设适应市场的特色专业39-40
  • (三) 加强学校的宣传力度,不断提高学校的知名度40-41
  • 1.对高职办学性质和作用的宣传40-41
  • 2.对高职院校自身特点的宣传41
  • (四) 加强学校校风建设,提升学校综合实力41-43
  • (五) 加强师资力量的培养43-45
  • 1.进一步扩充教师队伍43
  • 2.调整优化师资结构43
  • 3.努力提升教师职业素质43-44
  • 4.大力培养专业带头人和骨干教师队伍44-45
  • 结论45-46
  • 参考文献46-48
  • 附录48-51
  • 后记51-52
  • 攻读学位期间取得的科研成果清单52

【共引文献】

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 马文华;王海鹰;;中等职业教育对重庆农村劳动力转移的关系研究[A];长江上游经济发展与长江流域经济合作学术研讨会论文集[C];2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张天翔;石家庄高职院校动漫专业项目驱动教学模式特点分析[D];河北师范大学;2014年


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本文编号:279347

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