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中介组织促进职业教育校企合作发展研究

发布时间:2020-10-10 12:48
   随着我国市场经济的不断发展,职业院校为了适应市场经济发展的需要,由院校独立办学转变为院校与企业合作办学,校企合作已经成为了现代职业教育发展的重要形式。如今,国内外的专家、学者都在积极寻求促进校企合作的最佳模式。通过中介组织介入职业教育校企合作,不仅能够弥补校企二元合作的缺陷,而且能够提供有效的协调服务,提高合作的效率。但是,我国职业教育校企合作中介组织出现时间较短,仍然存在很多问题。本文首先对职业教育校企合作中介组织的相关概念与理论基础进行研究,通过分析中介组织的相关概念,结合威斯康星思想、建构主义教育理论和结构洞理论,指出职业教育校企合作中介组织作为职业院校与企业沟通的桥梁,将校企合作发展推向深处。其次,通过分析职业教育中介组织的产生与其发展的必要性,指出中介组织促进职业教育校企合作的主要模式和功能。再次,探讨了我国职业教育校企合作中介组织发展中存在的问题,如,中介组织行业发育不成熟、中介组织内部运行不规范、中介组织发展环境不完善等。最后,本文从完善中介组织行业发展、规范中介组织内部运行、改善中介组织发展环境以及促进校、企、中介组织协同发展这四个方面提出规范中介组织促进职业教育校企合作的相关建议,期望对我国职业教育校企合作中介组织的发展有所裨益。
【学位单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:G717
【部分图文】:

示意图,结构洞,示意图


非冗余联系”称为结构洞?。格兰诺维特研宄也证明,在两者信息的传递过程中,有??“第三方中间人”的参与能够加强信息传递和桥梁搭建的作用'??如下图(图1-1)中,A、B代表两组结构网,每组有五个参与者,在每一组结??构网中均由若干条实线与虚线组成。实线代表两个参与者之间有直接的联系,虚线??代表两个参与者之间并不存在直接的联系或者联系很弱,但可以通过结构网中的第??三者建立联系。如图中展示的a与b两个位置,由a、b两个点发出的四条线都为实??线,表示这两个点与其他参与者都存在很强的联系。而其他点之间的联系为虚线,??表示其他的点之间几乎没有直接联系或者直接联系的可能性很小。因此,A组中的a??和B组中的b就占据了结构网络中的重要位置。根据罗纳德?伯特提出了结构洞理??论,如果两个主体之间缺少直接的联系,而必须通过第三主体才能形成联系,那么??这个所谓的第三主体就在结构网络中占据了一个“结构洞”,显然,结构洞是针对??于第三主体而言的。在上图中

示意图,中介组织,职业教育,职业院校


?轮薪樽橹?俳?耙到逃?F蠛献鞣⒄沟南肿捶治觯崳?二、职业教育中介组织的产生??职业教育中介组织产生是适应了职业教育发展的需要。如图所示(图2-1),??职业教育中介组织的产生是一个不断发展的过程。最初,职业院校与行业企业的发??展是相互独立的系统,彼此互不干涉。职业院校采用封闭办学的培养方式,注重理??论化教学,行业企业独立运作,学校与企业之间界限分明。??独立系统?校企合作??介组织^??职业教育校企合作中介组织介入校企合作??图2-1职业教育中介组织的产生示意图??Fig.?2-1?Production?Diagram?of?Intermediary?Organizations?in?Vocational?Education??随着社会经济的不断发展,职业院校独立的办学不能满足行业企业的需要,与??此同时,行业企业对人才需求量越来越大。于是,一方面,职业院校为了提高学生??的就业率,主动寻求企业进行合作培养人才,另一方面,行业企业为了满足自身发??展对人才的需求,开始与职业院校进行人才合作培养。此时就形成了传统的校企合??作形式

示意图,代理模式,中介组织,资料整理


??如图所示(图2-2),中介组织代理模式接受职业院校委托代理,综合分析分??析该学校的培养方案、课程体系,然后制定有针对性的方案,同时对接相应的行业??企业,使得不同学校与不同行业企业发挥各自的优势。在中介组织代理模式下,各??个主体分工协作、共同培养,形成校内校外双导师。同时,形成完善的保障体系以??及监督体系,促进个各个主体规范、协同发展。??中介组织代理模式??职业院校??培养方案?|课程体系?师资队伍?保障体系?监督体系???i_?——i—?!.丨.^?-??1???I?II?丄?1?i?丄?j?i?I?,?,?1?,丄?1?I?I?I??今?I?f?I?S?S乡且?M?质职h亍I中I??才养?论?践?§?t卜织?度量业业介政??I?1?I?@?g?1?I?襲?t?I?府??L-?1?1?j—i—i??对接地?理论与?专业指?__??^,?实践学?导与实?基本制?方联合??士二^?习相结?践指导?度保障?的监督??业需求?合?相结合?体系??提升就业率?夯实基础?分工协作?完善机制?规范发展??提升竞争力?强化能力?共同培养?确保质量?协同发展??行业、企业??图2-2中介组织代理模式示意图??Figure?2-2?Schematic?Diagram?of?Intermediary?Organization?Model??资料来源:国内外专家研究资料整理而得。??以下以福建富民人力资源股份有限公司为例,分析中介组织代理模式。??(―)富民人力资源股份有限公司简介??-18
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本文编号:2835215

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