边疆高职院校建档立卡贫困生精准资助存在的问题及对策研究

发布时间：2020-12-12 14:22

　　随着我国高等教育办学规模的不断扩大,高职院校内的贫困生总量以及比例也随之不断增长。开展贫困生精准认定以及帮扶工作,是帮助经济困难学生解决学费问题的重要途径,也是显现社会主义高等教育公平理念的方式。本文通过梳理当前边疆高职院校建档立卡贫困生精准资助存在的问题出发,进而提出运用大数据、发挥辅导员的主观能动性、开展好贫困生家访活动等具体措施和实施策略,以期提升贫困生认定的准确性,同时能够为贫困生精准资助更好的发挥效用提供有益参考。 

【文章来源】：内江科技. 2020年10期 第56-57页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职院校贫困生认定工作存在的问题
2 高职院校精准认定贫困生的实施策略
    2.1 运用大数据，做细贫困生档案信息
    2.2 充分发挥辅导员的主观能动性
    2.3 深入组织开展好贫困生家访活动
    2.4 扎实开展谈心谈话，切实走“进”贫困生
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校“精准资助”新模式——精准扶贫背景下的高校学生资助工作[J]. 曹晓晶.  运城学院学报. 2017(05)
[2]扶贫攻坚视角下高校建档立卡生精准资助探析[J]. 白华,徐英.  国家教育行政学院学报. 2017(03)
[3]高校辅导员视角下的大学生精准资助工作[J]. 范玉朋,谢红霞.  高校辅导员学刊. 2017(01)
[4]新常态下高校学生精准资助体系构建研究[J]. 梁广东,赵爽,盛淑英,冯鹏羽.  河南科技学院学报. 2017(02)
[5]关于新时期高校学生精准资助工作的思考[J]. 杨晓慧.  中国高等教育. 2016(09)
[6]论高校家庭经济困难学生的“精准资助”[J]. 张远航.  思想理论教育. 2016(01)
[7]搭建“工学结合”新平台 提高“校企合作”育人新模式[J]. 唐建云,宋红霞,殷文,邹军,陈保锁.  中国地质教育. 2015(04)
[8]“沉积岩石学”课程教学设计中应注意的几个问题[J]. 唐建云,殷文,宋红霞,张琳,章星.  中国地质教育. 2015(01)

硕士论文
[1]精准扶贫视野下的高校贫困生精准资助研究[D]. 王岚.武汉工程大学 2017



本文编号：2912722