新媒体环境下的高职院校校园文化建设

发布时间：2020-12-12 22:00

　　随着时代的发展,新媒体技术的广泛应用,新媒体已经成为大学生日常沟通交流、获取信息的主要渠道。虽然大学生有足够的能力掌握并运用新媒体技术,但由于缺乏社会经验,明辨是非的能力不强,容易受到新媒体信息影响。所以,高职院校应以校园文化建设作为载体,充分利用新媒体环境下多样的沟通方式和丰富的信息资源致力于构建良好的校园文化,加大力度宣扬传播正能量,整体提高大学生的综合素养。 

【文章来源】：东西南北. 2019年09期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、建设高职院校校园文化的作用
    （一） 助推高职院校学生养成健全人格
    （二） 助益高职院校教学改革
    （三） 助力高职院校学校和谐健康发展
二、新媒体时代下高职院校文化建设的现状
    （一） 新媒体环境下高职院校学生生活方式的极大转变
    （二） 校园网络舆论监督的难度加大
三、新媒体环境下加强对高职院校的校园文化建设的创新
    （一） 以新媒体作为依托创建主题网站创新弘扬校园文化
    （二） 运用新媒体技术融合高职校企文化
    （三） 利用新媒体技术加强对校园文化的监督控制
    （四） 创新开发高职院校校园服务模式
    （五） 构建新形式高职院校校友文化


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于网络舆论“生态逻辑”的高校舆情管理能力提升研究[J]. 曾刚.  现代经济信息. 2016(06)
[2]“互联网+”时代下高校新媒体工作室建设研究[J]. 姜秀芹.  太原城市职业技术学院学报. 2015(08)
[3]基于新媒体的社会教育传播模式构建研究[J]. 胡钦太,林晓凡.  电化教育研究. 2014(05)
[4]新媒体环境下大学校园文化建设面临的机遇、挑战与对策[J]. 张朱博.  北京师范大学学报(社会科学版). 2013(01)



本文编号：2913347