有序高质开展线上教学的思考与实践——以三亚航空旅游职业学院为例

发布时间：2020-12-19 23:57

　　受新冠肺炎疫情的影响,2020年春季学期,为落实"停课不停学"的重要举措,三亚航空旅游职业学院充分利用现代教育信息技术和在线教学资源平台,创新教学模式,实施线上教学。目前,学院形成了政策引领、指导监督、动态调整、示范提升的线上教学机制,稳定了线上教学秩序、确保了线上教学质量、创新开展了多种线上教学模式、提升了教师信息化教学水平。 

【文章来源】：中国管理信息化. 2020年20期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引 言
1 政策引领下稳步推进线上教学
2 指导监督下稳定教学秩序
    2.1 指导帮扶
    2.2 教学监督
3 动态调整,创新教学模式
    3.1 起步适应、稳定教学阶段
    3.2 熟练运用、融合提高阶段
    3.3 深入研究、改革创新阶段
4 优质课堂示范,提升教学质量


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建多维教学平台开展以学生为中心的绿色化学线上教学[J]. 童冬梅,胡常伟,祝良芳,李丹.  大学化学. 2020(05)
[2]以直播为特征的混合式教学设计与实施[J]. 郗朋,马瑞欣,石常省,唐利刚.  高教学刊. 2020(15)



本文编号：2926805