台湾地区职业技术教育调研报告

发布时间：2020-12-27 15:49

　　职业教育的发展对台湾经济的促进作用是举世公认的,它被认为是台湾经济增长的主要因素之一。台湾的职业教育经过多年的发展,具有相对独特和比较完善的教育系统,通过对台湾地区职业教育方面的调研,找出台湾职业教育的特色,对大陆职业教育有借鉴意义,通过研究还能加强两岸职业教育的沟通与交流,促进大陆职业教育的发展。本文对台湾职业教育发展和现状进行研究,配合数据的支持,再与大陆职业教育进行比较研究,提出一些符合我国国情的意见,希望对我国职业教育的发展有所帮助。本文由四个部分组成。第一部分为引言,主要介绍选题缘由、调研目的和调研方法;第二部分为发展历史研究,以台湾经济发展为背景,来分析台湾职业教育的形成和演变过程;第三部分为台湾职业教育现状及体系的研究,主要通过介绍行政组织、学校制度、入学方式和学校学习内容来分析台湾职业教育体系的特色,并配合数据分析达到对台湾职业教育有更深一步认知的目的;第四部分为两岸职业教育问题分析,分别从台湾和大陆两方面分析出各自的优缺点,取长补短,整理出对未来我国职业教育发展的建议。 

【文章来源】：长春师范大学吉林省

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
一、台湾职业教育随台湾经济发展的历史演进
    （一）光复阶段（1946～1952年）
    （二）第一次进口替代阶段（1953～1960年）
    （三）出口扩张阶段（1961～1972年）
    （四）第二次进口替代阶段（1973～1981年）
    （五）自由化、国际化阶段（1982～1989年）
    （六）全面促进产业升级阶段（1990～1996年）
    （七）跨世纪的经济建设阶段（1997～2000年）
    （八）可持续发展阶段（2001年——）
二、台湾职业教育体系及现状调研
    （一）行政组织
    （二）学校制度
    （三）入学方式
    （四）学校学习内容介绍
    （五）台湾高级中等职业院校毕业生升学就业情况统计
三、两岸职业教育存在的问题与未来发展建议
    （一）台湾方面
    （二）大陆方面
    （三）我国职业教育未来发展方向建议
小结
参考文献
附录A 台湾地区职业院校毕业生情况调查
附录B 静宜大学同学合照
附录C 职业院校老师与学生访谈记录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]台湾职业教育产学合作政策变迁:基于倡议联盟框架的分析[J]. 索磊.  职业技术教育. 2017(04)
[2]台湾技职教育发展演进对大陆高等职业教育的启示[J]. 胡艳兰.  机械职业教育. 2016(07)
[3]台湾职业技术教育的特色和启示[J]. 王黎明.  黑龙江教育学院学报. 2016(01)
[4]我国台湾地区职业教育层次结构及其启示[J]. 胡先云.  新丝路(下旬). 2015(11)
[5]台湾技职教育将步入调整期——台湾职业教育考察后感[J]. 项建国,张廷瑞.  长春教育学院学报. 2015(09)
[6]台湾职业教育模式及其启示[J]. 任李.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2015(05)
[7]中国台湾职业教育发展政策研究及启示[J]. 王新民,林文.  中国职业技术教育. 2014(36)
[8]台湾职业教育产学合作:特色与启示[J]. 袁勇,许良葵.  吉林省教育学院学报(下旬). 2014(04)
[9]台湾技职教育、生涯教育及其对大陆的启示[J]. 冯明,汪亮.  教育与职业. 2014(02)
[10]台湾职业教育考察的启示[J]. 姚红.  岳阳职业技术学院学报. 2013(06)

博士论文
[1]台湾光复初期教育转型研究（1945-1949）[D]. 吴仁华.福建师范大学 2007

硕士论文
[1]台湾私立高等教育法规研究[D]. 聂琳燕.厦门大学 2006



本文编号：2942025