类型教育背景下高职院校护理实践教学改革探究

发布时间：2020-12-31 18:38

　　类型教育背景下,高职护理实践教育需要创新改革。目前实践教学存在一些问题,针对这些问题我们可以通过增强学生学习意识,树立专业思想,改革创新实践教学模式,重视护理实践教材的选取,全方位开放实训室,增加实习见习机会等进行改革,从而提高高职护理实践教学质量。 

【文章来源】：中西医结合心血管病电子杂志. 2020年29期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 实践教学中存在的问题
    1.1 学生缺乏良好的学习习惯和自我约束能力
    1.2 护理实践课程设置不合理
    1.3 教师的实践教学方法缺乏创新
    1.4 护理实践教学教材未能反映学科前沿情况
2 实践教学改革策略
    2.1 增强学生学习意识,树立专业思想
    2.2 改革创新实践教学的教学模式
    2.3 全方位开放实训室,增加实习、见习机会
    2.4 重视护理实践教材的选取
3 结 论


【参考文献】：
期刊论文
[1]类型教育视野下职教教材的定位与实现策略[J]. 陆俊杰.  职教论坛. 2019(10)
[2]“1141”高等职业院校护理实践教学新模式的构建[J]. 邵红英,张宏伟,田维忠,房兆,胡敏,孙芸,杨亚楠.  护理研究. 2016(24)



本文编号：2950115