基于地方产业特色的“金属工艺学”课程改革探析——以榆林职业技术学院机电一体化技术专业为例

发布时间：2021-01-02 17:53

　　简单介绍了传统"金属工艺学"课程存在的问题,探讨了在课程中融入地方产业特色的重要意义,并对接地方产业特色需求,根据课程特点,对课程教学内容、课程组织实施及评价体系进行全面改革,以期将产教融合理念落到实处,从而满足地方企业对人才的需求,更好地服务区域经济社会发展。 

【文章来源】：机械设计与制造工程. 2020年09期

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

“采煤机滚筒的选材与焊接修复”课程任务实施

【参考文献】：
期刊论文
[1]陕西镁业的冠军之道[J]. 李承明.  西部大开发. 2018(10)
[2]金属工艺学课程教学改革探讨[J]. 易大伟,孙万昌,师玉璞,张毓俊,田爱芬,张菊梅.  当代教育实践与教学研究. 2018(01)
[3]课程质量:深化职业教育改革最深的痛[J]. 席东梅.  中国职业技术教育. 2017(04)



本文编号：2953369