英国技能战略白皮书研究
发布时间:2021-01-02 23:37
知识经济时代,劳动力技能水平的高低已经成为一个国家经济成功与否的关键,也关系到个人就业和自我价值的实现。连任后的工党政府深刻认识到提高劳动力技能水平对个人生存发展、经济成功及社会进步的重要性,于2003年7月出台了技能战略白皮书,目的是提高国民的技能水平,以求促进个人就业和自我完善,缩小英国与其他主要竞争对手间的技能差距,促进经济发展,实现一个更加公平、更具包容性的社会。 本文以技能战略政策为研究对象,综合运用政策分析法、比较法等方法,从出台背景、文本述评、政策实施、政策评价等方面对技能战略白皮书进行了叙述、分析、评价。目的是为我国的职业教育和培训、技能型人才的培养提供些许借鉴。论文由六大部分组成,首先是绪论部分,这部分对选题的意义和目的、国内外研究状况、研究方法以及理论框架进行了阐述。其次是背景部分,此部分从技能的重要性、已取得的成就及面临的挑战几方面介绍和分析了技能战略白皮书出台的背景,另外,也对英国职业教育和培训政策发展的历史进行了回顾。第三部分是文本述评部分。此部分首先给出了政策的含义,并指出影响政策制定、政策实施、政策分析的因素,然后阐述了技能战略白皮书的主要内容,并作...
【文章来源】:首都师范大学北京市
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
前言
一 题目来源及选题意义
二 文献综述
三 研究方法
四 相关名词解释
五 研究框架
第一部分 背景研究
一 英国职业教育和培训发展的历史回顾
(一) 二战之前的英国职业教育
(二) 二战以来的英国职业教育
二 技能战略白皮书出台的背景
(一) 英国已经取得的成就和面临的挑战
(二) 对技能重要性的认识
第二部分 技能战略白皮书文本述评
一 政策分析及其基本内涵
二 技能战略白皮书的主要内容
三 技能战略政策解读
第三部分 技能战略政策的实施及效果
一 技能战略政策的实施及其效果
二 技能战略政策的实施效果评价
第四部分 英国技能战略政策评价
一 技能战略政策的特点
二 技能战略政策的创新之处
三 技能战略政策的意义
第五部分 从英国技能战略政策看我国的职业教育和培训
一 我国职业教育的发展概况
二 我国职业教育存在的问题
三 英国技能战略政策对我国的启示
结语
附录
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]英国成人教育发展的重大举措——《21世纪技能实现我们的潜能》白皮书简述[J]. 张全雷. 首都师范大学学报(社会科学版). 2004(S2)
[2]让雇主和雇工都拥有所需要的技能——英国的技能开发新战略[J]. 潘发勤. 世界教育信息. 2004(Z2)
[3]核心技能——英国职业教育的新热点[J]. 黄日强,黄勇明. 比较教育研究. 2004(02)
[4]从福斯特职教思想看我国职教发展[J]. 吴玉宇,黄育云. 河北职业技术师范学院学报(社会科学版). 2003(04)
[5]浅析英国职业教育与培训[J]. 曾招喜,张爱文. 继续教育. 2002(04)
[6]近代英国职业技术教育发展迟缓的原因探析[J]. 袁慧芳,彭虹斌. 集美大学教育学报. 2001(02)
[7]英国职业技能鉴定培训考察[J]. 吴正强. 现代技能开发. 1998(01)
[8]关于成人的综合教育与职业教育的新技能[J]. 张延君. 中国成人教育. 1995(12)
本文编号:2953866
【文章来源】:首都师范大学北京市
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
前言
一 题目来源及选题意义
二 文献综述
三 研究方法
四 相关名词解释
五 研究框架
第一部分 背景研究
一 英国职业教育和培训发展的历史回顾
(一) 二战之前的英国职业教育
(二) 二战以来的英国职业教育
二 技能战略白皮书出台的背景
(一) 英国已经取得的成就和面临的挑战
(二) 对技能重要性的认识
第二部分 技能战略白皮书文本述评
一 政策分析及其基本内涵
二 技能战略白皮书的主要内容
三 技能战略政策解读
第三部分 技能战略政策的实施及效果
一 技能战略政策的实施及其效果
二 技能战略政策的实施效果评价
第四部分 英国技能战略政策评价
一 技能战略政策的特点
二 技能战略政策的创新之处
三 技能战略政策的意义
第五部分 从英国技能战略政策看我国的职业教育和培训
一 我国职业教育的发展概况
二 我国职业教育存在的问题
三 英国技能战略政策对我国的启示
结语
附录
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]英国成人教育发展的重大举措——《21世纪技能实现我们的潜能》白皮书简述[J]. 张全雷. 首都师范大学学报(社会科学版). 2004(S2)
[2]让雇主和雇工都拥有所需要的技能——英国的技能开发新战略[J]. 潘发勤. 世界教育信息. 2004(Z2)
[3]核心技能——英国职业教育的新热点[J]. 黄日强,黄勇明. 比较教育研究. 2004(02)
[4]从福斯特职教思想看我国职教发展[J]. 吴玉宇,黄育云. 河北职业技术师范学院学报(社会科学版). 2003(04)
[5]浅析英国职业教育与培训[J]. 曾招喜,张爱文. 继续教育. 2002(04)
[6]近代英国职业技术教育发展迟缓的原因探析[J]. 袁慧芳,彭虹斌. 集美大学教育学报. 2001(02)
[7]英国职业技能鉴定培训考察[J]. 吴正强. 现代技能开发. 1998(01)
[8]关于成人的综合教育与职业教育的新技能[J]. 张延君. 中国成人教育. 1995(12)
本文编号:2953866
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