高职院校学生现代工匠精神培养研究

发布时间：2021-01-16 14:08

　　随着工业4.0时代的到来,中国制造业正面临着由“中国制造”向“中国质造”“中国创造”升级过渡的挑战。社会生产有了更高的质量标准,所以社会各界对优质技能型人才的需求也更加强烈,蕴含着崭新时代价值的现代工匠精神也因此应运而生。高职院校的任务是培养面向生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才和高素质劳动者,将高职学生培养成为未来社会发展的骨干力量。以现代工匠精神为引领对高职学生进行培养,对他们职业使命感和责任感的养成至关重要。唯有这样,他们才能担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。因此加强高职院校学生的现代工匠精神培养研究已成为必然趋势。本论文从现代工匠精神视角出发,通过文献资料整理,对国内外相关研究进行文献综述,厘清了关于现代工匠精神问题的国内外研究现状,确定本文开展的思路和方法。同时对高职院校和工匠精神进行核心概念界定,从多个维度出发,阐明现代工匠精神的内涵及其所包含的时代特色。确定了现代工匠精神研究的理论基础,并提出高职院校学生现代工匠精神培养的价值和意义所在。然后在查阅国外相关文献的基础上,分别归纳出德国、美国高职院校在工匠精神培养方面的模式与具体实践,总结出可供我国高职院校进行现代... 

【文章来源】：西华师范大学四川省

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

331人才培养模式


本文编号：2980967