浅论疫情背景下的技师学院班级管理工作的对策和建议
发布时间:2021-01-17 01:51
2020年的春天,全国人民经历了一个不同以往的春天。由于新型冠状病毒引发的肺炎传染性强,为了遏制病毒的传播,严格控制人员的流动成为了非常好的防控手段。学校做为人员密集场所,在疫情得到有效控制前,必须不能开学。2020年的春季大中小学都未能如期开学。全国各地的学子们经历了史无前例的超长寒假。停课不停学,学校纷纷上线网课模式,来为同学们的学习保驾护航。疫情期间,不管是返校复课阶段还是在家封闭阶段,班级管理和学生管理都是非常重要的工作。笔者以自身所在技师学院为例,把疫情期间所经历的各项工作进行了整理,并介绍了疫情期间班级管理中采用的方法。
【文章来源】:时代汽车. 2020,(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 疫情期间的班级管理工作
1.1 在家期间的班级管理工作
1.2 回校后校园常态化防控的班级管理工作
2 疫情期间的班级管理工作中存在的问题
2.1 班主任教学、学管双负责,分身乏术
2.2 疫情防控管理下学生心理状态有起伏
3 校园常态化防控工作的对策和经验
3.1 网格化管理,发挥每一个人的作用
3.2 适当的放松,发挥德育课的作用
本文编号:2981957
【文章来源】:时代汽车. 2020,(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 疫情期间的班级管理工作
1.1 在家期间的班级管理工作
1.2 回校后校园常态化防控的班级管理工作
2 疫情期间的班级管理工作中存在的问题
2.1 班主任教学、学管双负责,分身乏术
2.2 疫情防控管理下学生心理状态有起伏
3 校园常态化防控工作的对策和经验
3.1 网格化管理,发挥每一个人的作用
3.2 适当的放松,发挥德育课的作用
本文编号:2981957
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