基于艺术设计项目教学的互联网教育平台分析
发布时间:2021-01-21 15:05
论文主要针对艺术设计项目教学的互联网教育平台展开研究,通过阐述其重要性,重点提出了几点实施对策,主要包括积极构建多样化互联网教育资源平台、创新传统教学思维、加强校企合作、构建教学互动平台、加强数字化评价等,促进艺术设计项目教学活动的顺利推进,更好地实现艺术设计人才的培养建设目标。
【文章来源】:信息系统工程. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、艺术设计项目教学的互联网教育平台的重要性分析
(一)有利于将高职艺术设计项目教学范围拓展开来
(二)有利于共享艺术设计项目教学优质资源
(三)有利于不断提高艺术设计项目教学的个性化水平
(四)有利于彰显出艺术设计项目教学形式的多样性
二、艺术设计项目教学的互联网教育平台的实施对策
(一)积极构建多样化互联网教育资源平台
(二)创新传统教学思维
(三)加强校企合作
(四)构建教学互动平台
(五)加强数字化评价
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”时代高校艺术设计教学内容与课程体系改革研究[J]. 蔡伟. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020(05)
[2]“互联网+”集群工作室制背景下艺术设计专业实践教学模式研究[J]. 陈荣华. 中国管理信息化. 2020(06)
本文编号:2991384
【文章来源】:信息系统工程. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、艺术设计项目教学的互联网教育平台的重要性分析
(一)有利于将高职艺术设计项目教学范围拓展开来
(二)有利于共享艺术设计项目教学优质资源
(三)有利于不断提高艺术设计项目教学的个性化水平
(四)有利于彰显出艺术设计项目教学形式的多样性
二、艺术设计项目教学的互联网教育平台的实施对策
(一)积极构建多样化互联网教育资源平台
(二)创新传统教学思维
(三)加强校企合作
(四)构建教学互动平台
(五)加强数字化评价
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”时代高校艺术设计教学内容与课程体系改革研究[J]. 蔡伟. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020(05)
[2]“互联网+”集群工作室制背景下艺术设计专业实践教学模式研究[J]. 陈荣华. 中国管理信息化. 2020(06)
本文编号:2991384
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/2991384.html