科学发展观视野中的高职院校就业指导工作探究

发布时间：2021-01-22 20:19

　　随着高职教育的迅猛发展，高职生的就业问题也成为社会关注的热点。本文认为在高职院校就业指导工作中贯彻落实科学发展观，是高职生就业指导工作全面、协调、可持续发展的有力保障。然而在现实的就业指导活动中，却出现了一些偏差和误区，表现为就业指导思想和就业指导理论与就业现状之间的张力问题、高职生就业过程中出现的人与职业不匹配问题、就业观念和就业指导观念的误区等问题。因此，为了推动高职院校毕业生和谐就业，实施科学的就业指导，用科学发展观指导毕业生就业工作就显得尤为重要和紧迫。本文以科学发展观为统领，根据人职匹配理论、职业决策理论、职业发展理论等理论，运用问卷调查法、综合分析法、对比分析法、个案分析法等方法，按照“提出问题-分析问题-解决问题”的基本思路，系统梳理了国内外相关文献的研究脉络，并进行了简短的述评。在阐释科学发展观基本内涵的基础上，针对目前高职院校就业指导工作中存在的问题进行了具体分析，指出落实科学发展观是实现以人为本，促进人的全面发展、协调发展和可持续发展的需要，是实现高职院校毕业生成长、成才的需要，是优化教育资源配置的需要，是进一步深化教育体制改革的需要。 

【文章来源】：合肥工业大学安徽省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
致谢
第一章 绪论
    1.1 选题的背景及意义
    1.2 国内外研究现状综述
        1.2.1 国外研究现状综述
        1.2.2 国内研究现状综述
    1.3 研究方法及全文框架
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 全文框架
    1.4 主要观点和创新点
        1.4.1 主要观点
        1.4.2 创新点
第二章 高职院校就业指导的理论基础
    2.1 人职匹配理论
    2.2 职业发展理论
    2.3 职业决策理论
第三章 高职院校就业指导的机制研究
    3.1 高职院校就业指导的内涵界定
    3.2 高职院校就业指导的运行机制
第四章 高职院校就业指导工作的现状调查
    4.1 问卷调查设计
        4.1.1 调查的目的和意义
        4.1.2 调查的目标和对象
        4.1.3 调查的思路和方法
    4.2 调查统计情况和结果分析
        4.2.1 对就业指导重要性认识不足
        4.2.2 学校开展的就业指导形式
        4.2.3 学生自身的择业态度
    4.3 高职院校就业指导存在的问题
        4.3.1 办学理念存在偏差
        4.3.2 就业指导机构及其运行机制不健全
        4.3.3 就业指导缺乏全程化、针对性
        4.3.4 就业指导教师专业知识、实战经验不足
        4.3.5 毕业生的就业期望值过高，缺乏实践能力
第五章 高职院校就业指导落实科学发展观探究
    5.1 科学发展观的基本内涵阐释
        5.1.1 发展是科学发展观的第一要义
        5.1.2 以人为本是科学发展观的核心
        5.1.3 全面、协调、可持续是科学发展观实现的途径
        5.1.4 和谐是科学发展观的重要推动力
    5.2 科学发展观视野中的高职院校就业指导方法与内容
        5.2.1 科学发展观视野中的高职院校就业指导方法
        5.2.2 科学发展观视野中的高职院校就业指导内容
    5.3 科学发展观在高职院校就业指导中的实现路径
        5.3.1 坚持以人为本，实施高职生和谐就业
        5.3.2 注重技能培养，促进高职生全面发展
        5.3.3 加强就业指导，推动高职教育协调发展
        5.3.4 利用宏观调控，实现高职教育可持续发展
第六章 结论与展望
    6.1 主要结论
    6.2 研究展望
注释
参考文献
附录一: 高职院校学生调查问卷
附录二: 高职院校教师调查问卷


【参考文献】：
期刊论文
[1]科学发展观的基本内涵[J]. 炜熠.  政工研究动态. 2007(15)
[2]高职院校就业指导的不和谐状况及改革措施[J]. 赵东新.  河北职业技术学院学报. 2007(03)
[3]高职毕业生就业困难的心理原因分析及对策[J]. 方丙丽.  河南教育(高校版). 2007(04)
[4]简论高职院校就业指导[J]. 吴丽荣,燕国瑞.  中国成人教育. 2007(05)
[5]秉持和谐理念 科学指导高职生就业[J]. 房磊,郝琦.  无锡商业职业技术学院学报. 2007(01)
[6]高职毕业生就业指导教育存在的问题及其对策[J]. 吕柯.  金华职业技术学院学报. 2006(05)
[7]论科学发展观的内涵[J]. 罗亮洲.  科学之友(学术版). 2006(10)
[8]高职毕业生就业难的原因及对策思考[J]. 刘宝昌,孟强.  中国大学生就业. 2006(16)
[9]高职院校学生就业指导教育的思考[J]. 陈金华.  中国大学生就业. 2006(13)
[10]浅析高职高专教育改革与发展应遵循的几个原则[J]. 王伟.  中国高教研究. 2006(03)



本文编号：2993848