高职院校学生顶岗实习管理机制创新研究
发布时间:2021-01-23 11:27
目前的高职学生在毕业年级开展顶岗实习十分常见,能够盘活企业创造力、提升学生的工作适应力,是我国职业教育序列中极为重要的组成部分。本文深析现状、结合实际,对高职学生顶岗实习的机制进行研究和创新,以期裨补当前顶岗实习机制阙漏、增加高职毕业生就业竞争力。
【文章来源】:科技经济导刊. 2020,28(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职院校开展顶岗实习的意义与作用
1.1 顶岗实习能促进学生理实结合学以致用
1.2 顶岗实习是对高职学生开展德育的重要途径
1.3 顶岗实习帮助学生健全职业规划完成身份转换
2 高职院校学生顶岗实习的现状分析
2.1 学生顶岗实习尚未得到校方的足够重视
2.2 顶岗实习的工作内容与专业契合度不高
2.3 学生顶岗实习劳动权益未得足够保障
3 高职院校学生顶岗实习管理机制的创新策略
3.1 校企联动形成以学生为主体的精细化组织
3.2 量化考核完善顶岗实习奖惩机制
3.3 信息共享整合实习平台
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校学生就业能力探讨[J]. 叶群利. 江西建材. 2020(06)
硕士论文
[1]高职顶岗实习生企业文化认知状况研究[D]. 宿惠.上海师范大学 2020
[2]我国高等职业院校对外交流合作的现状研究[D]. 贺思玄.首都经济贸易大学 2019
本文编号:2995132
【文章来源】:科技经济导刊. 2020,28(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职院校开展顶岗实习的意义与作用
1.1 顶岗实习能促进学生理实结合学以致用
1.2 顶岗实习是对高职学生开展德育的重要途径
1.3 顶岗实习帮助学生健全职业规划完成身份转换
2 高职院校学生顶岗实习的现状分析
2.1 学生顶岗实习尚未得到校方的足够重视
2.2 顶岗实习的工作内容与专业契合度不高
2.3 学生顶岗实习劳动权益未得足够保障
3 高职院校学生顶岗实习管理机制的创新策略
3.1 校企联动形成以学生为主体的精细化组织
3.2 量化考核完善顶岗实习奖惩机制
3.3 信息共享整合实习平台
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校学生就业能力探讨[J]. 叶群利. 江西建材. 2020(06)
硕士论文
[1]高职顶岗实习生企业文化认知状况研究[D]. 宿惠.上海师范大学 2020
[2]我国高等职业院校对外交流合作的现状研究[D]. 贺思玄.首都经济贸易大学 2019
本文编号:2995132
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/2995132.html