公民教育视域下的高职大学生思想政治教育

发布时间：2021-02-08 03:48

　　大学生正处于身心发展的特殊时期,新型冠状病毒肺炎重大疫情的爆发,给延迟开学长时间居家防御疫情的大学生的学习和生活带来了不小的冲击,如何积极化"疫情危机"为"教育契机",我们抓住大学生思想政治教育的四个着力点,引导大学生恰当积极地应对各类社会危机与人生挫折性事件,提高大学生公民意识。 

【文章来源】：牡丹江大学学报. 2020,29(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、明确方向:以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标
    第一,坚持以理想信念教育为核心。
    第二,以社会主义核心价值观为引领。
    第三,以促进学生全面发展为导向。
二、把握基调:以“爱党与爱国主义教育”为主线
    第一,充分发挥课堂教学主渠道作用。
    第二,充分发挥学校主阵地作用。
三、突出重点:以“四个正确认识”为切入点
    第一,教育引导学生正确认识世界和中国发展大势。
    第二,教育引导学生正确认识中国特色和国际比较。
    第三,教育引导学生正确认识时代责任和历史使命。
    第四,教育引导正确认识远大抱负和脚踏实地。
四、创新方法:以“提升亲和力和针对性”为着力点
    第一,创建“3+1”云端思政课教学模式。
    第二,“项目领办”强化思政课实践教学。
    第三,创建“学-悟-推-行”思政课教学成果培育机制。



本文编号：3023320