对“1+X”证书制度的几点认识与思考

发布时间：2021-02-08 05:54

　　阐述了"1+X"证书制度的内涵,罗列了制度实施中可能面临的困难,并以包头轻工职业技术学院为例,提出了一些实施建议。 

【文章来源】：内蒙古科技与经济. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 “1+X”证书制度是职业教育发展大势所趋
2 “1+X”证书制度的内涵
3 “1+X”证书制度面临的困难
4 “1+X”证书制度实施的建议
    4.1 以市场需求为导向,强化社会培训
    4.2 制订合宜的人才培养方案
    4.3 加大师资培养力度
    4.4 深化产教融合,促进校企合作


【参考文献】：
期刊论文
[1]1+X证书制度对教师角色转变的新要求[J]. 杨浩.  汽车实用技术. 2020(06)
[2]1+X证书制度内涵与专业建设研究[J]. 李胜永,陆炎,朱永祥.  江苏教育. 2020(20)
[3]职业院校实施“1+X”证书制度的探索及对策[J]. 孙国柱.  智库时代. 2019(48)
[4]职业教育“1+X证书”制度实施的探讨[J]. 杨堆元.  职业技术教育. 2019(29)



本文编号：3023469