中职教育人才培养的现状困境与对策

发布时间：2021-02-14 07:58

　　中等职业教育是现代化教育体系的重要组成部分,在社会经济发展中扮演着重要角色。文章分析了中职教育发展的现状和现存困境,进而提出中职教育发展的对策:建设专兼结合"双师型"教师队伍,优化教育层次结构;中高等职业教育紧密衔接,提升中职院校办学条件,完善职业教育和培训体系;专业课程设置与产业需求深度融合,深化产教融合,职普相互沟通,输送源源不断的新生力量和产业大军。 

【文章来源】：文学教育(下). 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一.中等职业教育发展现状
    （一）供需矛盾较为突出
    （二）社会地位低下
二.中等职业教育发展困境
    （一）生源现状不容乐观
        1. 生源数量不足
        2. 生源质量不高
    （二）办学条件亟需提升
        1. 办学基本条件有待提升
        2.“双师型”教师短缺
    （三）课程设置与产业岗位需求未能深度融合
    （四）普职融通不畅
三.完善中等职业教育发展的对策
    （一）增加生源数量,提升生源质量
    （二）改善办学条件
        1. 改善基本办学条件
        2. 以“双师”为核心，优化师资结构
    （三）课程设置与行业岗位需求深度融合
    （四）发展综合高中，开展现代学徒制。


【参考文献】：
期刊论文
[1]四川省中职学校专业设置与行业发展契合度研究[J]. 李静森,赵玉林,朱卫平.  中国职业技术教育. 2019(30)
[2]数据视域下中职师资培养的现状、成因及发展策略——基于教育部2010-2017中职校（机构）教师队伍状况分析[J]. 陈灵超,涂三广,董宏建.  职教论坛. 2019(01)
[3]中等职业教育技能人才培养:需求、困境与策略[J]. 耿洁.  职业技术教育. 2018(34)
[4]中等职业教育发展定位:多维度辨析[J]. 曹晔.  职业技术教育. 2018(31)



本文编号：3033378