新时期高职院校校园文化的“五化”建设

发布时间：2021-02-14 18:32

　　在当前复杂的网络文化时代,在国际化发展、新媒体文化、微文化及多元价值观影响下,高职院校校园文化建设面对的形势严峻。校园文化建设需要与时俱进,挖掘更适合当下的承载形式和实现途径。新时期高职院校校园文化建设的新思路即物质"精细化"、精神"融合化"、制度"民主化"、组织"立体化"和环境"生态化",打造全方位、立体化、和谐愉快、绿意盎然的校园文化环境,构建积极向上、开放互动的"教""学"氛围。 

【文章来源】：闽西职业技术学院学报. 2020,22(03)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

“六点二层面”的校园文化建设体系

【参考文献】：
期刊论文
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[2]积极心理学视域下的班级文化建设[J]. 但武刚,万灿娟.  教育导刊. 2018(12)
[3]文化全球化背景下地理学视角的文化间性研究[J]. 章锦河,汤国荣,胡欢,于鹏,赵琳.  地理研究. 2018(10)
[4]台湾大学生社团文化发展对大陆高校的启示[J]. 杜亚星.  产业与科技论坛. 2018(16)
[5]高职院校“互联网+”校园文化建设探析[J]. 赵慧.  教育与职业. 2017(04)
[6]西方文化影响下的高校校园文化建设——基于《中国高校校园文化冲突研究》的主要观点[J]. 夏远永.  华北水利水电大学学报(社会科学版). 2016(05)
[7]建设富有个性的高职校园物质文化的思考[J]. 赵慧.  职教论坛. 2015(08)



本文编号：3033659