大国工匠时代下提高高职学生自信心的对策思考
发布时间:2021-02-20 20:05
在大国工匠的时代背景下,根据高职学生的特征,分析他们自卑心理形成原因,树立"技能宝贵、劳动光荣、创造伟大的"价值观,畅通"专业——学业——产业——就业——创业"的成长之路,为高职学生进行思想政治教育。通过教育引导高职生树立正确的世界观、价值观和人生观、促进其全面发展。这对学生个人健康,思想政治教育工作者工作实践、对高职院校学校建设都有重要的现实意义。
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校大学生自卑心理的成因
二、解决高职院校大学生自卑心理、增强自信心的对策
(一)引导高职学生树立“技能宝贵、劳动光荣、创造伟大的”价值观,畅通“专业———学业———产业———就业———创业”的成长之路。
(二)教学生学会积极地自我调整心态,做到自我接纳。
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生自卑心理分析及调适[J]. 程葵. 湖南税务高等专科学校学报. 2001(01)
本文编号:3043277
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校大学生自卑心理的成因
二、解决高职院校大学生自卑心理、增强自信心的对策
(一)引导高职学生树立“技能宝贵、劳动光荣、创造伟大的”价值观,畅通“专业———学业———产业———就业———创业”的成长之路。
(二)教学生学会积极地自我调整心态,做到自我接纳。
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生自卑心理分析及调适[J]. 程葵. 湖南税务高等专科学校学报. 2001(01)
本文编号:3043277
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3043277.html