技能大赛在高职高专新能源汽车运用与维修专业的运应研究

发布时间：2021-03-04 17:41

　　近年来随着新能源汽车技术快速发展,促进了高职高专院校新能源汽车运用与维修专业的发展,同时也给高职高专院校新能源汽车运用与维修专业的教学提出了新的要求,高职高专新能源汽车运用与维修专业如何在新时代背景下不断更新教学理念,创新教学模式,才能满足当前新能源汽车技术的发展呢?职业技能大赛在新能源汽车运用与维修专业教学改革中起到非常重要的作用,通过以职业技能大赛为载体,探索"赛教结合、寓教于赛、以赛促改"的教学模式,提升高职学生创新与实践能力。 

【文章来源】：时代汽车. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 高职高专新能源汽车运用与维修专业教学存在的问题
    2.1 实践能力低
    2.2 忽视学生的主体地位
3 技能大赛在新能源汽车运用与维修教学中的作用
    3.1 技能大赛是深化产教融合校企合作的有效途径
    3.2 技能大赛是职业技能和职业精神培养的有效载体
    3.3 技能大赛有效的提升学生的学习兴趣和实践能力
4 技能大赛在新能源汽车运用与维修专业教学中的应用措施
    4.1 更新教学理念,创新教学模式
    4.2 加强校企合作,提升学生实践能力
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]职业技能大赛促进自动化专业群教学改革的实践——以长江工程职业技术学院为例[J]. 刘文胜,熊巍.  长江工程职业技术学院学报. 2020(02)
[2]高职技能大赛提升双创人才培养质量路径研究[J]. 费琳琪.  辽宁高职学报. 2020(06)



本文编号：3063624