会计专业“金课”建设的融合创新策略研究

发布时间：2021-03-05 14:40

　　课程作为人才培养的核心要素,是落实立德树人根本任务的重要途径。高职会计专业课程建设可以从课堂建设、教材建设、团队建设、资源建设、产教建设五个维度出发,强调学校、教师、学生、企业四方协同育人机制,采用融合创新策略,打造具有高阶性、创新性和挑战度的会计专业"金课"。 

【文章来源】：太原城市职业技术学院学报. 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

多方协同打造“金课”结构图

【参考文献】：
期刊论文
[1]高校核心课程建设及其制度架构[J]. 秦艳芬.  高等工程教育研究. 2012(06)



本文编号：3065375