天津地区老年服务类专业现代学徒制人才培养模式实施现状调查
发布时间:2021-03-07 06:16
2015 年,教育部启动了旨在应对老龄化问题的现代学徒制试点工作,天津职业大学的老年服务与管理专业是现代学徒制首批试点专业之一,其"学生和企业采用选项选择的方式组建现代学徒制班级,一经确定便签订三方协议,协议中明确规定养老机构或福老基金会为试点班的学生提供一半学费,企业每年提供数额不等的奖学金和奖教金" 的模式备受关注。调查发现,该校采用三段式人才培养模式、校企双导师授课、三跟进管理方法成果喜人;养老服务岗位人才需求得以解决;学生毕业后留在养老行业的比率达到100%,合同期满后留用比率达到80% 以上。而政府出台政策促进产教融合、激发社会资本参与养老产业、落实职工工资福利待遇,也为试点成功提供了重要保障。
【文章来源】:西部学刊. 2020,(20)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、天津地区实施现代学徒制的背景
二、天津地区现代学徒制人才培养模式实施现状调研概况
(一)调研方法
1.问卷调查。
2.访谈。
3.座谈会。
4.实地参观考察。
(二)调研范围及对象
1.调研企业:
2.调研学校:
三、天津地区现代学徒制人才培养模式实施现状调研结论
(一)学校深化人才培养模式改革,教学效果喜人
1.学校采用三段式人才培养模式
2.校企双导师授课
3.三跟进管理方法
(二)企业积极性很高,岗位人才的需要逐步得到解决
1.企业量身定做“准员工”培养方案
2.师傅手把手传授岗位技能
3.师徒心贴心做好服务
4.加强互动,以情留人
(三)学生树立了专业大爱情怀,解决了就业难问题
(四)政府引导做好保障
1.民政局牵头成立企业联盟
2.政府出台政策促进校企合作,产教融合
3.激发社会资本参与养老产业
4.落实工资福利待遇
四、总结
本文编号:3068548
【文章来源】:西部学刊. 2020,(20)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、天津地区实施现代学徒制的背景
二、天津地区现代学徒制人才培养模式实施现状调研概况
(一)调研方法
1.问卷调查。
2.访谈。
3.座谈会。
4.实地参观考察。
(二)调研范围及对象
1.调研企业:
2.调研学校:
三、天津地区现代学徒制人才培养模式实施现状调研结论
(一)学校深化人才培养模式改革,教学效果喜人
1.学校采用三段式人才培养模式
2.校企双导师授课
3.三跟进管理方法
(二)企业积极性很高,岗位人才的需要逐步得到解决
1.企业量身定做“准员工”培养方案
2.师傅手把手传授岗位技能
3.师徒心贴心做好服务
4.加强互动,以情留人
(三)学生树立了专业大爱情怀,解决了就业难问题
(四)政府引导做好保障
1.民政局牵头成立企业联盟
2.政府出台政策促进校企合作,产教融合
3.激发社会资本参与养老产业
4.落实工资福利待遇
四、总结
本文编号:3068548
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