全媒体时代影视剪辑类课程的教学改革研究

发布时间：2021-03-07 06:26

　　全媒体时代对影视剪辑要求较高,但是当下的影视剪辑类课程还存在着较多的问题。影视剪辑类课程安排与教材不能够符合实际的要求,考核方式较为传统,不符合现代培养人才的需要。与此同时,影视剪辑类课程,学生缺乏学习的自主性,而教师过于年轻,缺乏教学经验,专业教学能力不够高。 

【文章来源】：数字通信世界. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 全媒体时代存在的媒介特征
2 剪辑课程的具体设计理念
3 全媒体时代影视剪辑类课程中的问题
    3.1 影视剪辑类课程安排与教材不符合实际要求
    3.2 影视类剪辑课程学生缺乏学习自主性
    3.3 考核方式不能满足实际需要
4 全媒体时代影视剪辑类课程改革建议
    4.1 实践教学内容的探索以及实践
    4.2 提高影视剪辑类学生学习自主性
    4.3 创新影视剪辑类课程考核方式
    4.4 利用启发式教学提升学生的思维能力
5 结束语



本文编号：3068560