“‘一带一路’上的文化自信与自觉”教案
发布时间:2021-03-07 23:07
<正>一、教学说明(一)教学内容本节课"‘一带一路’上的文化自信与自觉"是"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课中第十章第三节《推动社会主义文化繁荣兴盛》中的重要内容。我校教学团队尝试将教材体系进行了一定的重构整合,转变为更适合高职院校学生学情特点的教学体系,本课是文化建设教学专题部分"金课"理念下
【文章来源】:思想理论教育导刊. 2020,(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教学说明
(一)教学内容
(二)学情分析
(三)教学目标
1.知识目标
2.能力目标
3.情感、态度、价值观目标
(四)教学重点难点
(五)教学方法
(六)学时安排
(七)参考资料及教学资源
1.参考文献
2.网络资源
二、教学内容
(一)签到考勤,课堂开启(2分钟)
(二)新课导入,创设情境(3分钟)
(三)新课讲授——回顾历史辉煌(5分钟)
(四)新课讲授——审视当前境况(13分钟)
(五)新课讲授——探究重振重任(15分钟)
(六)课堂小结,作业布置(2分钟)
三、教学总结和反思
四、板书设计
五、学生阅读书目推荐
本文编号:3069966
【文章来源】:思想理论教育导刊. 2020,(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教学说明
(一)教学内容
(二)学情分析
(三)教学目标
1.知识目标
2.能力目标
3.情感、态度、价值观目标
(四)教学重点难点
(五)教学方法
(六)学时安排
(七)参考资料及教学资源
1.参考文献
2.网络资源
二、教学内容
(一)签到考勤,课堂开启(2分钟)
(二)新课导入,创设情境(3分钟)
(三)新课讲授——回顾历史辉煌(5分钟)
(四)新课讲授——审视当前境况(13分钟)
(五)新课讲授——探究重振重任(15分钟)
(六)课堂小结,作业布置(2分钟)
三、教学总结和反思
四、板书设计
五、学生阅读书目推荐
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