工程机械运用技术专业现代学徒制实施过程的问题与对策
发布时间:2021-03-15 14:42
技能型人才是我国目前经济结构加速转型不可或缺的战略性要素,也是产业加快发展进程中不可替代的关键性支撑。本文探讨了现代学徒制在工程机械运用技术专业人才培养模式中校企合作、专业设置、培养标准等方面的一系列问题并提出有效的解决方案,为现代学徒制在工程机械运用技术专业的顺利实施提供参考。
【文章来源】:居舍. 2020,(27)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 工程机械运用技术专业现代学徒制实施过程的问题
1.1 实施过程重形式轻内容
1.2 教学内容重技术知识,轻思想素质教育
1.3 专业课程内容与岗位培养标准不对接
2 企业方面存在的问题
2.1 师资力量投入不足
2.2 教学评价标准不完善
3 现代学徒制视角下工程机械运用技术专业人才培养的对策
3.1 深化工程机械运用技术专业校企合作
3.2 完善工程机械运用技术专业校企联合培养人才机制
3.3 落实工程机械运用技术专业现代学徒制人才评价标准
3.4 着力“双师”教学队伍建设
4 结束语
本文编号:3084358
【文章来源】:居舍. 2020,(27)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 工程机械运用技术专业现代学徒制实施过程的问题
1.1 实施过程重形式轻内容
1.2 教学内容重技术知识,轻思想素质教育
1.3 专业课程内容与岗位培养标准不对接
2 企业方面存在的问题
2.1 师资力量投入不足
2.2 教学评价标准不完善
3 现代学徒制视角下工程机械运用技术专业人才培养的对策
3.1 深化工程机械运用技术专业校企合作
3.2 完善工程机械运用技术专业校企联合培养人才机制
3.3 落实工程机械运用技术专业现代学徒制人才评价标准
3.4 着力“双师”教学队伍建设
4 结束语
本文编号:3084358
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