职业教育教研的时代境遇及发展策略
发布时间:2021-03-17 10:08
职业教育教研是职业教育科学研究的重要组成部分,是以促进职业院校教师专业化发展、提高教育教学质量为目标,以贯彻落实职业教育教学规范要求、解决教学问题、改进教学方法、提炼教学规律为主要内容,以一线教师为主要参与对象而开展的活动。针对我国职业教育教研存在机构缺失和功能缺失等问题,必须建立纵横交错、内外协同的"立体化"的教研体系,强化地市教研和校本教研的主体作用,打造具有奉献精神、组织能力强、综合素质高的教研员队伍,把握线上线下相结合的教研发展新趋势,推动我国职业教育高质量发展。
【文章来源】:中国职业技术教育. 2020,(24)北大核心
【文章页数】:6 页
【部分图文】:
不同层面开展教科研和教研的程度对比
2018年广东省中职教师参加校本教研活动情况
2018年广东省中职教师参加教研活动情况
本文编号:3086978
【文章来源】:中国职业技术教育. 2020,(24)北大核心
【文章页数】:6 页
【部分图文】:
不同层面开展教科研和教研的程度对比
2018年广东省中职教师参加校本教研活动情况
2018年广东省中职教师参加教研活动情况
本文编号:3086978
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