高职院校线上线下混合式教学模式探索

发布时间：2021-03-17 13:00

　　随着我国经济的迅猛发展,各行各业都进入了新的时代,高职教育也不例外,创新和改革成了高职教育新的任务与挑战。基于"互联网+教育"的线上线下混合式教育模式应运而生。文章分析了线上线下混合式教学模式的内涵,对线上线下平台的构建以及对混合式教育实践方式进行了探讨,以期和大家共勉。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、线上线下教学模式的内涵
二、线上线下平台的构建
    （一）教学平台的选择。
    （二）在线资源建设。
三、线上线下混合教学模式实践
    （一）确立学生主体地位。
    （二）合理安排教学环节。
    （三）丰富网络授课资源，提高学生学习兴趣。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校思政课线上线下混合式教学模式研究[J]. 高峰,陆玲.  淮南职业技术学院学报. 2020(01)
[2]“互联网+”时代文学理论课程线上线下混合式教学探究[J]. 王博,陈倩倩.  兰州教育学院学报. 2020(01)



本文编号：3087181