麻省总医院健康职业学院见闻与启示

发布时间：2021-03-17 20:59

　　该文介绍了笔者在麻省总医院健康职业学院交流期间的见闻,总结该学院在实习前准备、实习期间的职业防护要求、义诊的教学模式以及跨专业教育模式方面的特色与启示,以期为我国护理专业人才培养与管理提供参考。 

【文章来源】：中华护理教育. 2020,17(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 见闻
    1.1 实习前准备：从注射流感疫苗看职业防护观
    1.2 实习要求：高度注重患者隐私保护
    1.3 实习新模式：义诊中的教与学
    1.4 合作中成长：以跨专业教育促进团队协作
2 启示
    2.1 落实职业防护措施，加强职业防护培训
    2.2 强化患者隐私保护意识
    2.3 丰富实习模式，加强实习指导
    2.4 创造跨专业教育的机会


【参考文献】：
期刊论文
[1]实习护生职业获益感与心理弹性及情绪智力的相关性[J]. 刘宇,余一彤,姜桐桐,史铁英.  护理研究. 2019(22)
[2]美国开业护士的执业现状与管理体系[J]. 鲁寒,尚少梅,万巧琴.  中华护理教育. 2019(08)
[3]我国实习护生真实体验质性研究的Meta整合[J]. 刘幼华,郭红,杨倮,赵丹,王海妍,琚慧,柳清霞,徐小菁.  循证护理. 2018(12)
[4]针刺伤防护的护理专家共识[J]. 郑一宁,李映兰,吴欣娟.  中华护理杂志. 2018(12)
[5]中国医务人员职业暴露与防护工作的调查分析[J]. 孙建,徐华,顾安曼,李卫光,吴安华,刘运喜,杨怀,丁丽丽,马红秋,杨芸,邢亚威,林玲,刘卫平,罗晓黎,文建国,张卫红,侯铁英,武迎宏.  中国感染控制杂志. 2016(09)
[6]护士长领导力测评指标体系的构建[J]. 黄春美,冯志仙,黄莺.  中华护理杂志. 2016(07)
[7]国内外患者隐私保护立法情况对比及国外基本立法保护原则探析[J]. 秦宇辰,吴骋,张新佶,郭轶斌,贺佳.  中国卫生事业管理. 2016(01)



本文编号：3087709