高职扩招背景下实践教学对提高学生思政教育的影响

发布时间：2021-03-18 11:44

　　思政教育的主渠道和主阵地是思想政治理论课,思政课实践教学是将大学生理论学习、价值引领和能力提升相融合的途径之一,高校思政理论课实践教学包括课堂实践教学和课外实践教学,本文立足高职扩招100万人的背景,针对不同的被教育群体,从开展思政课实践教学对学生思政教育实效性产生的影响方面进行思考。 

【文章来源】：品位经典. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、有效开展实践教学,对于开拓思想政治教育理念和途径有重大意义
二、丰富实践教学的内容,对增强学生思想政治教育的感染力有重要意义
    （一）与生源结合,提高学习积极性
    （二）与长沙地域特色结合,增加学生对国家和社会的热爱和关注度
    （三）与数字化网络结合,增强学生学习的兴趣
    （四）与社会热点、工作岗位和专业技能结合,使学生能够提前体会“知行”有机结合
三、开展实践教学,对促进学生良好的道德品质,培养团队精神和实践能力有重要意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校思想政治理论课实践教学有效性探究[J]. 石加友.  改革与开放. 2010(02)
[2]浅谈社会实践与大学生素质教育[J]. 左晓林.  长沙通信职业技术学院学报. 2005(01)

硕士论文
[1]高职院校大学生思想政治教育实践教学研究[D]. 王伟.山东师范大学 2010



本文编号：3088259