高职药学专业知识技能竞赛选手能力培养研究

发布时间：2021-03-25 06:23

　　高职药品知识技能竞赛旨在培养学生的职业能力与操作技能。为努力提高学生的药学专业技能及药学服务水平,辽宁医药职业学院通过初赛笔试选拔、复赛海报手绘、设计陈列,决赛专业知识答题、中药识别及真伪鉴别、中药调剂、情景模拟等项目,将比赛和人才培养紧密结合,做到了"赛中教、赛中学"。 

【文章来源】：辽宁高职学报. 2020,22(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、药品专业知识与情景模拟赛项概述
二、参赛选手的选拔
三、教师的组成与训练方法和策略
四、技能竞赛训练


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职机电类技能竞赛学生选拔与训练的方法和策略[J]. 孙磊厚,刘光新,朱江,岳东海.  职业技术. 2019(03)
[2]校企深度合作视野下的高职课程建设与改革[J]. 张良燕.  电脑知识与技术. 2019(05)
[3]职业技能大赛对于师资队伍建设的影响分析[J]. 林世明.  科技资讯. 2018(28)
[4]职业院校技能竞赛中存在的问题及对策探讨[J]. 沈羽,王西建.  教育现代化. 2018(28)
[5]全国职业技能大赛选手职业能力调查与分析[J]. 万薇.  科技展望. 2016(16)
[6]指导学生参加中药类职业技能竞赛经验谈[J]. 赵慧芳.  卫生职业教育. 2013(23)
[7]浅谈技能竞赛对职业教育的促进作用[J]. 袁银初.  成功(教育). 2013(18)
[8]教师指导学生参与护理技能竞赛的策略与思考[J]. 郑洁琳.  广东职业技术教育与研究. 2013(03)
[9]高职制药专业建设探究——优化人才培养计划[J]. 吴旭乾.  新课程研究(中旬刊). 2013(06)
[10]高职院校依托技能竞赛培养创新型人才的探究[J]. 黄海军.  新余学院学报. 2012(04)



本文编号：3099200