高职机电类专业创新创业教育发展路径研究与实践

发布时间：2021-03-26 17:06

　　培养大学生创新创业精神,提升大学生创新创业能力,是当前高等教育的重要组成部分。苏州市职业大学创新创业教育研究课题小组在机电类专业专业教育的基础上,着重研究与解决职业教育领域如何培养大学生的创新创业意识、创新创业精神和创新创业实践能力的问题,拓展机电类专业大学生的创新创业思维和提高其创新创业的综合运用能力。建立一套合理的、先进的机电类专业创新创业的发展路径,全面提升大学生的创业水平。总结出一套易操作、可复制、效果显著的创新创业教育的发展路径,实现对高职机电类专业创新创业人才的高质量培养。 

【文章来源】：科技与创新. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

课题研究思路框图

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职创新创业教育与专业教育深度融合的路径探析[J]. 彭静岑.  教育教学论坛. 2020(39)
[2]未来职业的不确定性对于高职院校双创教育的启示[J]. 张文杰.  教育教学论坛. 2020(39)
[3]新常态下高校创新创业教育的困囿及破解途径[J]. 崔艳艳.  安阳工学院学报. 2020(05)
[4]高职院校多元立体的创新创业教育模式探索与实践[J]. 杨江朋,李刚,黄娟.  决策探索(下). 2020(09)
[5]新媒体下高校创新创业教育模式研究[J]. 李少华.  老字号品牌营销. 2020(09)
[6]“双创”教育视域下的高校众创空间运营模式及建设路径研究[J]. 谢凯.  科教文汇(上旬刊). 2020(09)
[7]新时代创新创业人才培养体系建设浅析[J]. 刘畅,张雷,李搏.  工业和信息化教育. 2020(09)
[8]大学生创新创业活动基地建设和运行管理机制研究[J]. 睢辰萌,吴莎.  科学咨询(教育科研). 2020(09)
[9]高职院校创新创业人才培养模式研究与对策[J]. 汪静,朱晓培.  科学咨询(教育科研). 2020(09)
[10]独立学院创新创业教育现状与问题研究[J]. 龚峰,刘梦玮,刘涛.  现代商贸工业. 2020(30)



本文编号：3101943