社会分层影响下推进高等教育起点公平的策略研究

发布时间：2021-04-04 00:38

　　改革开放以来,我国经济快速发展,贫富差距开始扩大,社会分层渐趋明显,不同社会阶层占有不同的经济资源、文化资源和社会资源,并在阶层形成后出现了阶层固化的现象。高等教育是社会分层流动的重要通道,对弱势阶层与弱势群体实现个人向上流动具有重要意义,对促进教育公平、社会公平具有重要的现实意义。为推动高等教育起点公平,可致力于采取转变思路、促进机会均等、完善制度、均衡发展教育、多管齐下等策略。 

【文章来源】：河南农业. 2020,(27)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、社会分层对高等教育起点公平的影响
    （一）社会分层现状分析
    （二）高等教育起点公平是实现教育公平的重要举措
    （三）社会阶层对受教育者接受高等教育的影响
        1、家庭经济收入对教育期望及高等教育专业选择的影响。
        2、家庭文化积累对高等教育起点公平的影响。
        3、家庭社会关系对高等教育起点公平的影响。
二、推进高等教育起点公平的策略
    （一）转变思路，促进机会均等
        1、缩小阶层收入差距。
        2、完善教育资源配置机制。
    （二）完善制度，均衡发展教育
        1、改革高招制度。
        2、完善招生考试监督制度。
        3、改革高校学费收费制度。
        4、完善学生资助体系。


【参考文献】：
期刊论文
[1]家庭社会资本与高等教育选择的关系研究——以云南省为例[J]. 高贵忠.  当代教育论坛. 2012(03)
[2]优质高等教育资源的获得及影响因素分析——从社会分层的视角出发[J]. 闫广芬,王红雨.  现代大学教育. 2012(01)
[3]社会分层对子女接受高等教育机会的影响[J]. 姜相志.  青年研究. 1992(12)



本文编号：3117393