关于《中药鉴定技术》课程多维教学体系的思考与构建研究
发布时间:2021-04-07 06:58
高职医学院校的《中药鉴定技术》教学通常是指以鉴定中药的真伪优劣的综合性课程,具有很强的应用性和实践性。但目前各校教学模式相对单一,教学效率还有待提高。因此,文章分析了《中药鉴定技术》课程多维教学体系建立的重要意义,探讨了提高学生中药材鉴别学习主动性的有效途径,并提出了建立多元化教学模式的建议。
【文章来源】:经济师. 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代分析技术在中药鉴定中的应用[J]. 刘涛. 中国医药指南. 2020(22)
[2]数字信息化资源在高职中药鉴定技术教学中的应用[J]. 董术发,刘鹏,李红梅. 现代畜牧科技. 2020(08)
[3]高职中药鉴定技术课程“赛—教—政”结合的教学改革探索[J]. 黄敏桃,杨林芳,农筱艺,梁梅华,温中林,李荣珍,黎良财. 卫生职业教育. 2020(14)
本文编号:3123017
【文章来源】:经济师. 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代分析技术在中药鉴定中的应用[J]. 刘涛. 中国医药指南. 2020(22)
[2]数字信息化资源在高职中药鉴定技术教学中的应用[J]. 董术发,刘鹏,李红梅. 现代畜牧科技. 2020(08)
[3]高职中药鉴定技术课程“赛—教—政”结合的教学改革探索[J]. 黄敏桃,杨林芳,农筱艺,梁梅华,温中林,李荣珍,黎良财. 卫生职业教育. 2020(14)
本文编号:3123017
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