基于学科竞赛的高职经管类学生人才培养的策略研究——以广西机电职业技术学院为例

发布时间：2021-04-08 08:24

　　学科竞赛是高校培养大学生实践能力的有效途径,以广西机电职业技术学院工商管理系为例,阐述了学院经管类专业的主要学科竞赛的基本情况,并分析了学科竞赛对学院专业人才的培养成效,最后探讨了基于学科竞赛的人才培养策略。 

【文章来源】：科技与创新. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 经管类学科竞赛概述
2 学科竞赛对人才培养成效分析
    2.1 拓宽专业和综合素质能力的培养渠道
    2.2 促进专业教学的改革和优化
    2.3 树立优秀标杆，形成优良学风
    2.4 提高教师队伍整体专业水平
3 基于学科竞赛的人才培养策略
    3.1 完善人才培养课程体系建设
    3.2 优化竞赛机制，提倡全员参与
    3.3 加强产教融合


【参考文献】：
期刊论文
[1]学科竞赛在大学生综合能力培养中的作用与提升策略分析[J]. 金锐.  教育教学论坛. 2020(13)
[2]基于实践能力培养的高校大学生学科与技能竞赛改革创新[J]. 赵玉芳.  产业与科技论坛. 2020(05)
[3]以学科竞赛探索复合创新应用型会计人才培养模式[J]. 张春明,陆黎敏.  对外经贸. 2018(04)



本文编号：3125213