新时代高职学生管理工作的创新研究

发布时间：2021-04-09 05:54

　　高职院校的运营模式是由社会发展体系、教育体系、管理团队、学生群体等组成,主要工作重心是围绕学生开展教学、管控等手段令学生在校期间学习到专业技能与职业素质等,以满足社会对专业化人才的需求。通过对高职院校学生管理的理论进行论述,指出高职学生特点及管理工作中存在的问题,并提出相应的创新策略。 

【文章来源】：普洱学院学报. 2020,36(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高职院校学生管理的理论叙述
    （一）学生管理的意义
    （二）学生管理的理论
二、高职院校学生特点解析
三、新时代高职学生管理工作存在的问题
    （一）管理观念落后
    （二）管理模式单一
    （三）管理机制匮乏
四、新时代高职学生管理工作的创新对策研究
    （一）创新管理理念
    （二）拓宽学生管理工作的效用范畴
    （三）建立健全管理机制
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]公共治理理论在地方高校学生教育管理工作改革创新中的运用研究[J]. 丁浩亮.  中国农村教育. 2020(06)
[2]创新出国学习学生管理 塑造先锋模范干部——以云南农业大学外语学院出国学习学生工作管理为例[J]. 胡纯,张吟松.  智库时代. 2020(06)
[3]高等教育中外合作办学国际学生管理工作创新研究——以东华大学上海国际时尚创意学院为例[J]. 张娟.  智库时代. 2020(03)



本文编号：3127047