新时代高职院校大学生劳动教育探究

发布时间：2021-04-09 20:36

　　劳动教育作为人生第一教育,是人类获得一切物质和精神财富的根本途径,也是实现人生价值的必要途径。新时代高职院校大学生劳动教育的强化与提升,对于牢固树立学生的劳动精神,涵养职业精神,塑造新时代大国工匠,培育担当民族复兴大任的时代新人具有深远意义。然而,当前高职院校大学生的劳动教育仍存在着认识不充分、内容不丰富、形式较单一、宣传不到位、机制不健全等问题,如何解决这些问题,成为新时代高职院校劳动教育发展道路上的重要课题。 

【文章来源】：江苏省社会主义学院学报. 2020,21(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、新时代加强高职院校大学生劳动教育的现实意义
    （一）促进高职学生全面发展的基本前提
    （二）化解人才培养过程中突出矛盾问题的关键举措
    （三）满足现代化强国建设人才发展需求的内生动力
二、新时代高职院校大学生劳动教育的现状分析
    （一）劳动教育认识表浅化
    （二）劳动教育内容形式化
    （三）劳动教育宣传不到位
    （四）劳动教育机制不健全
三、新时代高职院校大学生劳动教育强化路径
    （一）加强顶层设计强化劳动认知
    （二）健全课程体系提升教育质量
    （三）整合优化资源做实宣传延展
    （四）健全体制机制构建育人共同体


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代职业院校劳动教育的价值逻辑:应然、异化及回归[J]. 杨秋月.  高等职业教育探索. 2020(01)



本文编号：3128272