从新冠肺炎疫情谈高职高专传染病护理学教学改革

发布时间：2021-04-11 15:18

　　通过新冠肺炎疫情,反思目前高职高专传染病护理学教学存在的问题,如教学内容滞后、理论与实践脱节等,提出新形势下应从教学内容、教学方法、师资队伍方面进行改革,以提高护理人才培养质量,适应临床传染病的变化。 

【文章来源】：卫生职业教育. 2020,38(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高职高专传染病护理学教学现状
    1.1 教材与教学内容滞后
    1.2 理论教学与实践脱节
    1.3 教师临床经验缺乏，教学模式单一
2 新形势下高职高专传染病护理学教学改革
    2.1 优化和整合教学内容
    2.2 改革教学模式和方法
    2.3 加强师资队伍建设
3 结语



本文编号：3131493