“扩容、提质、强服务”背景下现代学徒制战略功能研究

发布时间：2021-04-14 01:37

　　本文结合现代学徒制"双身份、双导师和在岗成才"的特点,论述了现代学徒制与广东省"扩容、提质、强服务"的逻辑关系以及在"扩容、提质、强服务"背景下现代学徒制的角色和实施过程中存在的问题,在此基础上探讨了如何进一步促进发挥现代学徒制战略功能并结合广东地域特点和经济发展实践提出建议。 

【文章来源】：职大学报. 2020,(05)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、“扩容、提质、强服务”与现代学徒制的逻辑关系
二、“扩容、提质、强服务”背景下现代学徒制的角色分析
    （一）双身份对“扩容”的促进
    （二）双导师对“提质”的提升
    （三）在岗成才对“强服务”的保障
三、“扩容、提质、强服务”背景下完善现代学徒制战略功能的探讨
    （一）完善基于生源和专业特点的招生模式，保量保质保“扩容”
    （二）完善政、校、企共同育人机制，保驾护航促“提质”
    （三）坚持“立德树人”任务导向，持续有效“强服务”



本文编号：3136399