技工院校机电专业“一体化”教学中典型工作任务的选取与应用
发布时间:2021-05-10 11:07
<正>一、机电专业"一体化"教学现状机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合。当代社会,机电一体化技术已经向智能化方向发展,但是从技工院校教育角度出发,机电一体化专业教学内容和模式不同于高校和科研院所,教学内容更多地只涉及常规的"机械与电气如何有效结合"。在当今形势下,随着企业生产设备的机械加工和装配精度不断提高,电气自动化程度越来越高,两者结合也越来越紧密,
【文章来源】:中国培训. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、机电专业“一体化”教学现状
二、典型工作任务选取
三、教学应用
(一)教学目标
(二)教学形式
(三)教学内容
(四)教学评价
(五)教学反思
四、结束语
本文编号:3179257
【文章来源】:中国培训. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、机电专业“一体化”教学现状
二、典型工作任务选取
三、教学应用
(一)教学目标
(二)教学形式
(三)教学内容
(四)教学评价
(五)教学反思
四、结束语
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