培养中职机电类专业学生职业素养的活动设计应用

发布时间：2021-05-17 07:34

　　中等职业教育工作的开展在近年来为社会培养出了一批又一批技能型人才,而面对于国家的整体发展,现国内社会对于技能型人才的需求量日益增多,同时对于技能型人才的判定标准亦随之提升。在现阶段,企业所需要的技能型人才除了能够拥有一定的技能、技术外,还应具备有足够的综合素质。而针对于综合素质进行具体分析,其中职业素养作为综合素质的重要组成部分之一,这代表了企业在用人时对于人才的职业素养有了越来越高的要求,而这也主要是因为职业素养的存在能让技能型人才在进行日常的工作时从自身出发,以爱岗敬业的精神从事其所面对的工作。但如何在中等职业教育工作的开展过程中有效地对学生进行职业素养的培养,目前所有中职教师正对此进行不断的探索。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、职业素养的涵义
二、职业素养培养的必要性
    (一)中职学生就业发展的基础
    (二)企业岗位的迫切之需
三、培养职业素养的具体活动设计
    (一)工学结合
    (二)毕业实习
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]优化中职机械专业课堂教学 提高学生职业素养[J]. 毛宇东.  科技风. 2020(16)
[2]中职班主任培养中职生自信心的反思与探讨[J]. 魏巍.  才智. 2020(12)
[3]中职课堂隐性职业素养培养的实践探索[J]. 孙兆化.  职业教育(中旬刊). 2020(01)
[4]基于职业发展的中职学生核心素养的研究与培养策略[J]. 施金辉.  职业. 2020(02)
[5]培养中职学生职业素养的重要意义及推进途经[J]. 杨欣玥,曾馨瑢.  机械职业教育. 2019(12)



本文编号：3191369