XXGC职业学校伙伴式校企合作研究

发布时间：2021-05-21 00:58

　　随着我国经济社会的建设步伐的加快,对“高”、“急”、“新”人才需求也日益增长。作为培养技能型人才的职业学校成为发展的关键点。然而近年来,职业学校却在为学生就业而苦恼,毕业生毕业就失业的现象普遍发生。因此如何高效、高质的培养技能人才成为摆在职业学校面前急需解决的问题。解决这一问题的根本方法就在于改变当前传统的教育模式,将职业教育培养模式由半封闭式转向开放式。全面结合学校与企业各自在人才培养方面的优势,将以理论传授为主的课堂教育环境与直接获取实际经验和能力为主的实践现场环境有效的结合起来,在我国职业技术教育中产生的一种新的人才培养模式即学校和企业相结合的人才培养模式。然而目前职业学校的校企合作项目仅局限于单纯的合作,并且在实践中产生诸多问题,不能有效的解决职业学校发展难的问题,也不能改善技能型人才培养模式的问题。为改进这种新兴的校企结合人才培养方式,本文引进伙伴关系的思想对校企合作项目进行管理,运用伙伴式管理模式的相关理论、通过对实行校企合作项目的学校和学生进行充分的调研走访、资料收集分析,进一步研究校企合作的实施现状及存在问题,最终建立XXGC职业学校伙伴式校企合作方式,针对当前XXGC... 

【文章来源】：东北大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
    1.3 研究目标
    1.4 研究的内容
    1.5 研究的方法与思路
    1.6 论文的结构
第2章 伙伴式管理模式相关理论
    2.1 伙伴关系研究现状
        2.1.1 国外研究概况
        2.1.2 国内研究概况
    2.2 管理定义及管理方式
        2.2.1 管理的定义
        2.2.2 管理的方式
    2.3 伙伴关系模式的概念
    2.4 伙伴关系管理的理论基础
    2.5 伙伴关系的构建过程
第3章 XXGC职业学校校企合作项目概况
    3.1 XXGC职业学校介绍
        3.1.1 学校的发展历史
        3.1.2 学校的组织建设
        3.1.3 学校合作办学发展过程
        3.1.4 学校合作办学的合作伙伴
        3.1.5 学校合作办学的管理
    3.2 XXGC职业学校校企合作情况
第4章 XXGC职业学校伙伴式合作的伙伴选择
    4.1 合作伙伴选择的标准
    4.2 合作伙伴选择的机制
    4.3 XXGC职业学校伙伴式校企合作的目标及要求
    4.4 伙伴式合作选择的评价
    4.5 XXGC职业学校校企合作伙伴的确认
第5章 XXGC职业学校伙伴式合作的伙伴关系实施与评价
    5.1 伙伴式合作的组织设计
    5.2 伙伴式合作的过程管理
    5.3 伙伴式合作的控制要求
    5.4 伙伴式合作的利益分配
    5.5 伙伴式合作的收尾评价
第6章 结论与展望
    6.1 论文的结论
    6.2 进一步的展望
参考文献
致谢



本文编号：3198752