市场营销的现代学徒制试点实践研究
发布时间:2021-05-22 17:45
结合广东轻工职业技术学院实施市场营销专业现代学徒制试点项目的实践与取得的成效,总结阐述了高职院校在实施现代学徒制试点工作过程中的解决"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"问题时的相关经验,为我国职业教育全面推进现代学徒制试点工作提供借鉴。
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(19)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学定位
(一)招生招工一体化
(二)共同制定人才培养目标及方案
二、校企共同构建现代学徒制课程体系
(一)典型工作任务与职业能力分析
(二)课程结构设计
(三)课程标准编制
(四)校企教材开发遴选
三、现代学徒制人才培养实施途径
(一)建设合理的运行机制
(二)选择合适的教学方法
(三)进行双导师师资培养
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校现代学徒制试点工作的实践探索[J]. 桂文龙,刘俊栋,苏治国,王利刚. 高教学刊. 2020(15)
[2]高职院校现代学徒制试点经验与发展启示[J]. 李昕. 轻纺工业与技术. 2020(04)
[3]现代学徒制试点项目建设内涵研究(下)——以玉溪工业财贸学校现代学徒制试点为例[J]. 史来星. 中国培训. 2020(03)
[4]金融管理专业现代学徒制探索与实践——基于福建农业职业技术学院建设实践[J]. 何仙珠. 轻纺工业与技术. 2020(01)
[5]现代学徒制下校企合作新模式研究——以云南城市建设职业学院城乡规划专业建设为例[J]. 章鑫,孟凡涛,邵雪莲. 智库时代. 2020(04)
[6]探索高职现代学徒制教育改革下的就业能力资助新途径[J]. 朱泉雯,倪赛男. 教育教学论坛. 2019(12)
[7]企业参与职业教育现代学徒制教学模式改革的实践样态研究——以辽宁水利职业学院为例[J]. 乔莉莉. 辽宁省交通高等专科学校学报. 2018(06)
[8]高职院校现代学徒制人才培养改革与实践[J]. 桂文龙,苏治国,黄银云,吴双. 职业技术. 2018(08)
本文编号:3201415
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(19)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学定位
(一)招生招工一体化
(二)共同制定人才培养目标及方案
二、校企共同构建现代学徒制课程体系
(一)典型工作任务与职业能力分析
(二)课程结构设计
(三)课程标准编制
(四)校企教材开发遴选
三、现代学徒制人才培养实施途径
(一)建设合理的运行机制
(二)选择合适的教学方法
(三)进行双导师师资培养
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校现代学徒制试点工作的实践探索[J]. 桂文龙,刘俊栋,苏治国,王利刚. 高教学刊. 2020(15)
[2]高职院校现代学徒制试点经验与发展启示[J]. 李昕. 轻纺工业与技术. 2020(04)
[3]现代学徒制试点项目建设内涵研究(下)——以玉溪工业财贸学校现代学徒制试点为例[J]. 史来星. 中国培训. 2020(03)
[4]金融管理专业现代学徒制探索与实践——基于福建农业职业技术学院建设实践[J]. 何仙珠. 轻纺工业与技术. 2020(01)
[5]现代学徒制下校企合作新模式研究——以云南城市建设职业学院城乡规划专业建设为例[J]. 章鑫,孟凡涛,邵雪莲. 智库时代. 2020(04)
[6]探索高职现代学徒制教育改革下的就业能力资助新途径[J]. 朱泉雯,倪赛男. 教育教学论坛. 2019(12)
[7]企业参与职业教育现代学徒制教学模式改革的实践样态研究——以辽宁水利职业学院为例[J]. 乔莉莉. 辽宁省交通高等专科学校学报. 2018(06)
[8]高职院校现代学徒制人才培养改革与实践[J]. 桂文龙,苏治国,黄银云,吴双. 职业技术. 2018(08)
本文编号:3201415
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3201415.html