汽车教学中项目教学法的应用研究

发布时间：2021-06-05 06:43

　　现阶段我国汽车行业市场发展迅速,行业就业竞争压力越来越大,这促使职业院校的学生在专业技能以及业务能力等方面都有了更高要求,其中最为主要的一点就是,学生能够具备独立完成相关项目的专业能力。这也是由于汽车教学特点有着较强的实践性与操作性,而且该专业的学生往后也都从事汽修工作。而项目教学法的应用不但可以让学生更好的掌握与汽车有关的专业理论知识和实践操作技能,还可以让学生独自完成有关汽车的项目任务,这对于提高学生的综合能力有着重要的帮助。 

【文章来源】：内燃机与配件. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 项目教学法的含义及内容
    1.1 项目教学法的含义
    1.2 项目教学法的五点内容
2 项目教学法在汽车教学中的应用
    2.1 更新教学理念，开发学生潜能
    2.2 创新教学手段，营造自由的教学氛围
    2.3 完善评价管理，带动学生全面发展
3 应用项目教学法时应当注意的问题
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]项目教学法在《汽车电工技术》教学中的实施及成效[J]. 王盈.  内燃机与配件. 2019(19)
[2]探析项目教学法在汽车维修专业教学中的应用实践[J]. 蓝民华,董亮.  汽车实用技术. 2019(07)
[3]“汽车电工电子技术”课程改革的探索与实践[J]. 张文,贾宝会.  教育与职业. 2012(33)



本文编号：3211653