国家职业教育改革背景下1+X证书制度实施的意义、难点与方略

发布时间：2021-06-05 21:23

　　1+X证书制度是国家在深化职业教育改革中所提出的重要举措,实施1+X证书制度有利于完善现代职业教育体系、健全国家职业教育制度、提高人才培养质量、促进人才培养国际化,对我国职业教育事业的现代化发展具有重要意义。在现有的职业教育环境和条件下,实施1+X证书制度还面临着多方面的工作难点,需要从建立多元协同推进机制、完善职业教育发展格局、健全监督评价制度、加强职业教育资源建设等方面推进,开创有利于1+X证书制度落实的新局面。 

【文章来源】：教育与职业. 2020,(03)北大核心

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、职业教育“1+X”证书制度实施的意义
    （一）深化职业教育改革，完善现代职业教育体系
    （二）优化职业教育结构，健全国家职业教育制度
    （三）创新人才培养和评价模式，提高人才培养质量
    （四）对接国际职业标准，促进人才培养国际化
二、职业教育1+X证书制度实施的难点
    （一）校政行企缺乏协同动力
    （二）职业院校缺乏职业技能培训资源
    （三）职业院校缺乏职业技能等级考核条件和环境
    （四）职业院校教学体系难以适应职业技能等级证书考核要求
三、职业教育1+X证书制度实施的方略
    （一）建立以职业教育培训评价组织为主，校政行企共同参与的协同推进机制
        1. 职业培训评价组织要发挥主导和核心作用。
        2. 政府部门要做好顶层设计和基础设施建设。
        3. 行业企业要提高参与度，与职业院校共建命运共同体。
    （二）深化教学体系改革，构建专业教育和职业技能培训一体化发展格局
        1. 职业院校要创新人才培养模式。
        2. 职业院校要建立职业技能培训体系。
        3. 职业院校要创新课证融通制度。
    （三）健全监督评价制度，严把1+X证书考核颁发质量
        1. 要加快制定评价标准，建立评价指标体系。
        2. 要加快健全监督评价机制，纳入多元评价主体。
        3. 建立信息反馈及奖惩机制，促进1+X证书制度不断优化完善。
    （四）加强职业培训资源建设，保障校内外技能培训资源供给
        1. 要加强职业技能培训专业课程建设。
        2. 要加强职业技能培训的师资力量建设。
        3. 要加强校内外实习实训基地建设。


【参考文献】：
期刊论文
[1]服务1+X证书制度的学分银行信息系统之业务模型构建[J]. 季欣.  高等继续教育学报. 2019(04)
[2]职业教育1+X证书制度的背景、意蕴与实践——基于教育筛选理论的视角[J]. 史洪波.  教育与职业. 2019(15)
[3]1+X证书制度下职业教育的课程改革研究[J]. 刘炜杰.  职教论坛. 2019(07)
[4]职业院校“1+X”证书制度实施策略研究[J]. 张伟,李玲俐.  职业技术教育. 2019(20)
[5]“1+X”证书制度的影响分析[J]. 谭恺.  科技经济导刊. 2019(17)
[6]以资历框架推进职业教育1+X证书制度的系统构建[J]. 吴南中,夏海鹰.  中国职业技术教育. 2019(16)
[7]1+X证书中X证书的双属性与三作用——我国教育证书与劳动证书制度系统设计的视角[J]. 邓泽民,陈森森.  职教论坛. 2019(05)
[8]职教“1+X”证书制度试点启动“一专多能”让职校生变成“多面手”[J]. 万玉凤,柴葳.  中国农村教育. 2019(13)
[9]新制度经济学视域下“双证书”制度的效率困境与对策[J]. 赵丽.  教育与职业. 2017(10)
[10]推进职业学校“双证书”制度实施的辩证思考[J]. 李红卫.  河北师范大学学报(教育科学版). 2013(03)



本文编号：3212940