高职种子生产与经营专业课程标准制定的探索与研究

发布时间：2021-06-11 16:09

　　根据种子生产与经营专业人才需求现状调研与教学标准,结合高职院校学生特点和种子生产与经营专业教学现状,就该专业课程标准制定中的主要内容和其他相关要求进行了探索研究,希望能在一定程度上规范教学要求,提升人才培养质量。 

【文章来源】：中国种业. 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 种子生产与经营专业人才需求现状调研
2 课程设置
3 课程标准的主要内容
    3.1 课程基本信息
    3.2 课程目标
    3.3 课程教学内容及组织安排
    3.4 课程教学资源
    3.5 课程考核
4 课程标准制定的其他相关要求
    第一,格式要统一。
    第二,按照课程内容与职业标准对接,加大实践技能课时比例。
    第三,将职业素养纳入其中。
    第四,课程考核要灵活把握。
5　结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]职业教育国家教学标准实施情况调研与启示[J]. 黄洋,刘义国.  中国职业技术教育. 2020(14)
[2]高职道路桥梁工程技术专业课程标准制定的探索与实践[J]. 黄美燕.  科技资讯. 2019(27)
[3]中国种业发展的国际比较与改革思路[J]. 李登旺,仇焕广,张世煌,徐志刚.  世界农业. 2016(09)



本文编号：3224855