新型职业农民培育背景下农村职业教育改革分析

发布时间：2021-06-18 21:05

　　实施乡村振兴战略,没有新型职业农民,农业全面升级、农村全面进步都将是空谈。当前,农村职业教育发展普遍滞后,各地区对其重视的程度较低,各类职业院校开设相关课程和专业的比例较小,职业教育体系亟待改革和完善。从培育新型职业农民的角度来看,农村职业教育改革重在做好几个方面工作:顶层设计,完善农村职业教育体系;创新方法,提高农村职业教育实效;政府主导,探索多元化投融资机制;转变观念,正确看待职业农民内涵;制定政策,助推农村职业教育发展。 

【文章来源】：农业经济. 2020,(03)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、新型职业农民释义
二、从培育新型职业农民角度看农村职业教育的问题
    (一)农村职业教育体系不健全
    (二)农村职业教育经费投入不足
    (三)农村职业教育无法适应职业农民培养的多元化要求
    (四)农村职业教育培育新型职业农民功能的认可度不高
三、立足于培育新型职业农民推动农村职业教育改革
    (一)顶层设计,完善农村职业教育体系
    (二)创新方法,提高农村职业教育实效
    (三)政府主导,探索多元化投融资机制
    (四)转变观念,正确看待职业农民内涵
    (五)制定政策,助推农村职业教育发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]培育新型职业农民是破解农村职业教育“难题”的制度探索[J]. 杨安民.  甘肃农业. 2016(06)
[2]国外职业农民培育比较分析及经验借鉴[J]. 张亮,周瑾,赵帮宏,李逸波.  高等农业教育. 2015(06)
[3]多重视阈下我国新型职业农民培育问题研究[J]. 杨成明,张棉好.  职业技术教育. 2014(28)
[4]新型职业农民培育:理念、机制与路径[J]. 李俏,李辉.  理论导刊. 2013(09)
[5]培养新型职业农民:农村职业教育的新定位[J]. 皮江红.  高等农业教育. 2013(08)
[6]把握农村经济结构、农业经营形式和农村社会形态变迁的脉搏[J]. 陈锡文.  开放时代. 2012(03)



本文编号：3237382