扩招背景下高职院校的教学供给侧改革研究

发布时间：2021-07-10 11:47

　　百万扩招政策的提出与实施,是新时代职业教育大变革与大发展的新命题,这对高职院校的教学供给侧改革提出了新要求。基于扩招背后人才的需求侧分析,从更新教学育人理念、改革教学课程体系、创新教学模式与方法、改进考核评价模式等方面对推进教学供给侧改革进行探讨。 

【文章来源】：长春大学学报. 2020,30(10)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

2014-2018年全国高职招生规模占本专科总数占比情况(单位:%)

(2)国内经济转型升级与人才需求的匹配性。2014-2018年全国新增技师和高级技师人数持续下降(图2),2018年高级技工仅占全国就业人员总数的5%左右，与发达国家相比存在巨大的缺口，严重束缚了经济的转型升级。职业教育与经济发展具有高度对接性，如何解决人力资源与经济社会发展的结构性矛盾，为社会输出大量的中高端人才，是新时代职业教育从业者的重大责任和使命。(3)支撑经济高速增长的传统人口红利衰退。根据国家统计局的数据显示，2019年末中国大陆16～59周岁的人口为89 640万人，占总人口的64%。随着人口老龄化加速等因素(图3)，依靠传统人口红利优势来促进经济增长的时代逐步结束，预计2050年中国老年人口将超过1/3。在后人口红利时代，推动职业教育的改革，提升劳动力整体素质，改善人口结构，激活第二次人口红利期，为经济社会持续健康发展提供可靠的人力资源保障，实现从人口红利到人才红利的转变，已经成为非常紧迫的课题。

(3)支撑经济高速增长的传统人口红利衰退。根据国家统计局的数据显示，2019年末中国大陆16～59周岁的人口为89 640万人，占总人口的64%。随着人口老龄化加速等因素(图3)，依靠传统人口红利优势来促进经济增长的时代逐步结束，预计2050年中国老年人口将超过1/3。在后人口红利时代，推动职业教育的改革，提升劳动力整体素质，改善人口结构，激活第二次人口红利期，为经济社会持续健康发展提供可靠的人力资源保障，实现从人口红利到人才红利的转变，已经成为非常紧迫的课题。(4)改善人才有效供给和扩大就业。就业乃民生之本，也是经济发展和社会稳定的基石。随着经济结构的转型发展步伐加快，我国结构性失业的人力资源结构矛盾正日益显现，“就业难”与“用工荒”并存，需要优化供给端来弥补这种结构性的失衡。从2014-2018年的统计数据看，全国就业困难人员就业人数基本上在170～180万左右徘徊(图4)。从这次高等职业教育扩招100万人的政策安排来看，生源主要来自“退役军人、下岗职工、农民工”三类人群，而这三类人群恰好是社会就业竞争中最弱势的群体。[2]近年来，中央强调实施就业优先的宏观调控政策来稳定经济增长，这也是推进社会治理现代化、实现共同富裕的关键举措。以退役军人、下岗职工、农民工为重点人群，培养更多高素质的技工、熟练工、工程师和大国工匠，改善技能型人才的有效供给，应对新业态、新职业和新岗位对职业技能的新需求，是高职院校在新形势下所面临的紧迫任务。

【参考文献】：
期刊论文
[1]“大扩招”背景下的高等职业教育转型发展[J]. 何惠丽.  成人教育. 2020(01)
[2]高职院校扩招与高职教育高质量发展[J]. 马廷奇.  中国职业技术教育. 2019(33)
[3]扩招100万:重点人群进入高职教育所面临的现实矛盾与变革路径[J]. 国卉男,秦一鸣,赵华.  职教论坛. 2019(07)



本文编号：3275858