高等职业院校顶岗实习质量保障体制研究
发布时间:2021-07-10 18:05
为进一步保证顶岗实习的教学质量,分析了高职学校顶岗实习开展的现状,指出其中的不足之处,如顶岗实习认知不足、缺乏相关的管理制度、顶岗实习与校内实训不能衔接、考核评价过于随意。提出了建立高职院校顶岗实习保障体制的策略,即:完善人才培养方案,强化校内实训课程的开展,完善顶岗实习的管理制度,建立多元化的考核评价系统。
【文章来源】:黑龙江科学. 2020,11(19)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职院校顶岗实习开展的现状
1.1 顶岗实习认知不足
1.2 缺乏相关的管理制度
1.3 顶岗实习与校内实训不能衔接
1.4 顶岗实习的考核评价过于随意
2 高职院校顶岗实习质量保障体系建立的重要性
3 高职院校顶岗实习保障体制建立的策略
3.1 完善人才培养方案
3.2 强化校内实训课程的开展
3.3 完善顶岗实习的管理制度
3.4 建立多元化的考核评价系统
【参考文献】:
期刊论文
[1]校企协同高职创新人才培养模式的探索与实践——以湖南汽车工程职业学院为例[J]. 张锋. 交通职业教育. 2016(03)
[2]高职院校学生顶岗实习质量监控体系探究[J]. 张雅娜,康强,张艳红. 职业技术教育. 2012(29)
本文编号:3276406
【文章来源】:黑龙江科学. 2020,11(19)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职院校顶岗实习开展的现状
1.1 顶岗实习认知不足
1.2 缺乏相关的管理制度
1.3 顶岗实习与校内实训不能衔接
1.4 顶岗实习的考核评价过于随意
2 高职院校顶岗实习质量保障体系建立的重要性
3 高职院校顶岗实习保障体制建立的策略
3.1 完善人才培养方案
3.2 强化校内实训课程的开展
3.3 完善顶岗实习的管理制度
3.4 建立多元化的考核评价系统
【参考文献】:
期刊论文
[1]校企协同高职创新人才培养模式的探索与实践——以湖南汽车工程职业学院为例[J]. 张锋. 交通职业教育. 2016(03)
[2]高职院校学生顶岗实习质量监控体系探究[J]. 张雅娜,康强,张艳红. 职业技术教育. 2012(29)
本文编号:3276406
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3276406.html