辽宁铁道交通职业教育集团建设与实践探索

发布时间：2021-07-22 21:13

　　辽宁铁道交通职业教育集团是由辽宁铁道职业技术学院牵头成立、由中国铁路沈阳局集团有限公司任理事长单位的行业性职教集团。集团以深化产教融合为主线,从合作平台、育人模式、资源融合、服务领域四个维度加强创新实践,探索出一条行业集团化办学的可行路径,并通过十项举措,打造出一个治理结构完善、行业特色鲜明、"中、高、本、终身教育"四阶段衔接、在区域具有重要影响的职业教育集团。 

【文章来源】：哈尔滨职业技术学院学报. 2020,(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、辽宁铁道交通职业教育集团建设背景
二、辽宁铁道交通职业教育集团建设成效
    (一)创新合作平台,搭建“一企三校”合作联盟
    (二)创新育人模式,探索“双轨对接、双环运行”校企协同育人
    (三)创新资源融合,建立“资源共享、双师互通、文化互融”机制
    (四)创新服务领域,对接“一带一路”对外培训
三、职业教育集团化办学实施路径
    (一)完善集团治理决策机制
    (二)探索“互联网+”背景下的资源共建与配置
    (三)加强产教融合的创新实践
    (四)推广校企协同育人模式和“四阶段”衔接育人体系
    (五)提升社会服务层次水平
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下职教集团化办学功能的全新定位[J]. 王东梅,刘玉强.  教育与职业. 2020(05)
[2]新时代职教集团化办学校企合作的典型问题与解决对策[J]. 万的,胡炜骏.  教育与职业. 2019(23)
[3]依托职教集团装备制造类人才系统培养研究——以中高职衔接“三二分段”式人才培养为例[J]. 李超,田从.  辽宁高职学报. 2019(11)
[4]“多元主体、多方联动、多措并举”职教集团化办学运行机制研究[J]. 李红艳,蒋漪涟,张丽敏.  价值工程. 2019(32)
[5]协同-共生视角下职教集团发展的路径重塑[J]. 王贵红,张健.  职业技术教育. 2019(30)
[6]高水平职业院校集团化办学：理念与路径[J]. 沈建锋,武群堂.  职业技术教育. 2019(30)
[7]铁道职教集团管理体制与运行机制研究[J]. 熊义,范玉忠.  辽宁高职学报. 2019(08)
[8]“智造”时代先进制造业技术技能人才精准培养研究——基于京津冀现代制造业职教集团的分析[J]. 文婷,李建雄,王延盛,闫丽花.  中国职业技术教育. 2019(22)
[9]职业教育集团化办学运行机制研究:现状、问题与对策——以江苏省高职教育集团化办学为例[J]. 崔炳辉.  职教论坛. 2019(07)
[10]我国职业教育集团的产生、发展及趋势[J]. 俞建伟.  教育与职业. 2008(20)



本文编号：3297909